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近日一则新闻让我感慨颇多 。
江苏宿迁一位年仅24岁的老师（2021年6月才入职） ， 因为考试排名倒数第一被校长约谈 ， 不堪压力自杀坠河 ， 目前尸体还没找到 。 很多人埋怨这个老师想不开 ， 不就是一次考试吗？被校长约谈又怎么了？有必要自杀吗？但很少有人想过 ， 目前的老师压力到底有多大 。
目前教师的压力绝对是前所未有的 ， 除了成绩考核的压力 ， 还有教学之外各种考核的压力 ， 以及要应付的各种杂事 ， 不从事这个工作的人是体会不到的 。 当然 ， 最让老师们恐惧和害怕的还是成绩考核 ， 几乎压垮了每一位老师 。
虽然明文规定不允许给学生排名 ， 但学校依然会用学生成绩给老师排名 ， 所有学校都是如此 。双减之后 ， 对于老师和学校提出了很多要求 ， 包括不准给学生排名 ， 不准公布学生的成绩 ， 采用等级制评价学生等 。 之所以这样做 ， 理由是要保护学生的自尊 ， 给学生自信 。 但是对于老师的评价 ， 标准依然没变 。
【考试|学生考倒数老师被约谈，为什么学校的领导都喜欢这么评价老师？】现在所有学校考核老师 ， 基本就一个标准 ， 那就是学生的成绩 。 而且这评价标准非常的复杂 ， 包括学生的
为什么要这么评价老师？很简单 ， 害怕老师们不好好干 。 当然 ， 更是为了追求升学率 ， 提高学校的声望 。 在应试教育的今天 ， 这套评价机制至今没有学校敢不采用 ， 所以目前的老师也是苦不堪言 ， 压力很大！
为了成绩 ， 领导采用各种措施给老师施压 ， 包括招倒数第一的老师谈话 ， 让倒数第一的老师在大会上反思 。用成绩评价老师最不科学的地方就在于 ， 只要有考试 ， 就一定会有倒数第一 。 就算一个老师同时教几个班 ， 名次也不同 ， 可能会有第一 ， 也可能会有倒数第一 。 但领导不管 ， 所以每个学校的领导都会费尽心思来给老师们施压 ， 特别是针对考试倒数第一的老师 。
有的学校会找倒数第一的老师谈话 ， 几位领导把这位老师叫去 ， 让这位老师谈一谈为什么自己的班级成绩差？还不能找学生的原因 ， 必须从自己身上找原因 。
有的学校会利用教研会议 ， 让倒数第一的老师上台发言 ， 也就是说这位老师要当着全体老师的面反思自己的教学 ， 开展批评和自我批评 。
无论何种方式 ， 对老师的打击都是很大的 ， 特别是性格比较内向的老师 ， 本身因为成绩不好都很难过 ， 结果学校还不体谅 ， 继续变着法折磨自己 ， 有些老师当然会出现想不开的情况了 。
老师虽然是成人 ， 但也有尊严 ， 和学生一样 ， 也受不了众目睽睽之下的一次次排名 。目前 ， 教育一直强调的是要维护学生的自尊 ， 但很少有人考虑到老师也是有自尊的 ， 他们虽然是成人 ， 但自尊心也很强的 。
以我校为例 ， 每次考试后 ， 学校都会把考试成绩的排名发到群里供所有老师参观 。 有时还会公示在学校门口 。 这样赤裸裸地展示难道不怕伤害老师的自尊吗？学校根本不考虑 。
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