洛阳|24岁男老师失联6天不知去向,目前在运河打捞,失踪前被校长约谈( 二 )



该名老师的经历让笔者不禁想起来自己亲身经历的一件事 , 在笔者还在读初一的时候 , 学校来了一个刚从师范大学毕业的大学生 , 来教我们数学课 , 但是刚毕业的大学生哪里管的了初中青春期的学生呢 , 这个数学老师没什么经验 , 态度也比较温和 , 学生们都是欺软怕硬的主 , 在他的课堂上打闹 , 传纸条 , 交头接耳 , 就这样期末成绩评定的时候 , 数学老师的成绩最差 。

在笔者初中毕业后 , 这名数学老师已经转成了历史老师 , 因为能力不足 , 没办法教主课 , 再之后听说调到了后勤 , 不允许他教课了 , 再后来就听说他自缢的消息 , 笔者现在每每想起 , 还觉得心酸 , 本来是师范大学毕业的大学生 , 最终被调到了后勤处理杂务 , 无法教课 , 也能想到老师内心的痛苦 。

【洛阳|24岁男老师失联6天不知去向,目前在运河打捞,失踪前被校长约谈】说这些也是希望大家也能够正确看待老师这一职业 , 没那么舒服 , 压力也很大 , 只能说大家对于教师多一些理解吧 , 家长的孩子未来有一天也可能成为老师 , 今天对现在的老师好一点 , 明天自己的孩子也就多一分优待 。

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