学生的思想容易跟着大人走 ， 如果老师和家长都觉得这是大事 。 可能这件事情在学生心里就过不去了 ， 有时候即使想要和好 ， 碍于面子都不能开口 。
正确对待同学之间的矛盾 ， 家长和老师要起到引导作用这一点小学生的家长应该是体会最深的 ， 动不动老师就打来电话 ， 说学生在学校和谁产生了摩擦 ， 或者受伤了之类的 。
遇见
这里不是说劝家长不去心疼自己家学生 ， 而是要学会分辨学生之间的矛盾 。 是恶意的还是玩闹时候的不小心 ， 家长越看重 ， 学生在学校的朋友就会越少 。
老师和家长会让学生有意地保持和“矫情”学生的距离 ， 多一事不如少一事 ， 谁也不想惹麻烦 ， 学生也会自己在心里下一个定义 ， 这个同学 ， 不能和他玩 。
所以为什么还说这位老师的做法很好呢？就是因为老师没有刻意地去描述同学之间的矛盾 ， 没有让学生心里产生矛盾的加深印象 。
而是用一种游戏的方式 ， 让学生之间自己和好了 。 最后两人能相视一笑 ， 其实也就证明了 ， 在彼此心里 ， 这个矛盾并不重要 。
小学生也是爱面子的 ， 没有台阶的话 ， 也不愿意主动下来 。 这时候老师和家长需要做的 ， 就是给学生一个能够下来的台阶 。
毕竟都是男学生 ， 不会随随便便认错 。 老师也顾及到了学生的心情 ， 相信那个对视 ， 两人会记忆深刻的 。
今日话题：你有什么好的应对方法吗？
【新东方|同学之间吵架之后，老师现场“神级”调节，以后再也不敢吵架了】（图片均来源于网络 ， 如若侵权请联系删除）
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