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【太原|排个座位，老师被家长举报而约谈！老师怒怼：你说不公平，你来？】这两天 ， 赵老师很是郁闷 ， 自己就是排一个座位 ， 还被家长投诉到校长那里 。 而校长还为此专门找他喝了茶 。 这是一个什么事呢？座位怎么排 ， 自己难道连一点自主权都没有了吗？简直是笑话 。
赵老师说 ， 以前 ， 自己安排座位的时候 ， 都是综合考虑学生的性格和成绩来安排座位 。 那些调皮的学生都会被拆开 ， 和性格文静的学生坐在一起 ， 以免他们干扰到其他的学生 。 那些成绩较差 ， 还有些上进心的学生 ， 和成绩好、乐于助人的学生坐到一起 。 那些不愿意学习 ， 又不断闹腾的学生 ， 就安排在第一排 ， 有老师的眼睛盯着 ， 他们也不至于扰乱课堂 。 当然 ， 为了照顾那些个子矮的学生 ， 一般也会被重点考虑……这样的安排 ， 看上去没有多少不对啊 ， 你为什么被家长投诉了呢？
原来 ， 他在月考之前 ， 想来一次大胆的尝试 ， 就是让学生根据自己的成绩来挑选座位 ， 而目的就是激励学生更好的学生 。 为了赢得学生的支持 ， 自己还在班上征求了学生的意见 ， 当时没有学生表示反对 。 他为什么要这样做呢？
他给出了三点理由：首先 ， 这最能体现公平 ， 因为是按照成绩的高低来赢得选座位的权力 。 这样一来 ， 不也是对学生的一种变相激励吗？我成绩好 ， 我就有优先选择权 。 你成绩差 ， 就只能挑选他人剩下来的位置 。 这不正是体现了公平吗？
其次 ， 学生可以根据自己的喜好 ， 自由组合 ， 能够让他们关系好的学生走到一起 。 这样一来 ， 对于班级形成好的学习氛围也有好处——关系好的学生坐到一起 ， 能够互相监督 ， 互相促进 ， 这不是比老师拉郎配要好得多吗？
第三 ， 根据成绩来挑选座位也能体现一个竞争意识 。 你想有优先选择权 ， 你就必须要做得比别人更好 ， 否则就没有发言权 。 这样一种无声的规则 ， 对于想要优秀的学生就是一种敲打和鞭策 。
其实 ， 哪里都是有竞争的 。 我现在这样排座位 ， 看上去不合理 ， 但是又有什么不合理的呢？北大清华每年都是掐尖 ， 也没有谁说 ， 他们做得不合理啊 。 二中每年把最好的学生招进了学校 ， 而没有哪一个学校说这样的做法不合理啊 。 可以说 ， 按照成绩说话 ， 就是最合理的 。
现在 ， 许多人总是打着公正公平的旗号 ， 说着什么 ， 孩子的自尊心受到了打击 ， 孩子被歧视、被排挤 ， 都抑郁了 。 其实 ， 这都是家长在自作多情——孩子自己都没有意识到什么是抑郁 ， 家长一折腾 ， 孩子真的就抑郁了 。 这不是很可悲的一件事吗？
那么 ， 家长又用什么理由来投诉赵老师呢？他的理由 ， 说简单一些 ， 也是三点 。 第一点 ， 自己的孩子个子矮 ， 就不应该坐在最后 ， 看不到黑板 。
对此 ， 赵老师直接顶了回去 。 孩子不是坐在高个子后面 ， 而是有些靠窗台 ， 前面没有学生遮挡 ， 怎么就看不到黑板了 。
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