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年终岁末 ， 这个学期很快就要过去了 。 接下去 ， 期末考试即将开启 ， 那么小学中高年级的语文这个科目该如何复习呢？以下5个诀窍 ， 家长可以让孩子去试一试 。
诀窍一：背诵、默写考试的重点 。
【期末考试|期末考试即将开启，语文这个科目该如何复习？5个诀窍可以试一试】语文试卷是以课本为本 ， 连语文课本都不考的出卷子之人 ， 是语文领域的“门外汉” 。 在正常情况下 ， 每一次期末考试 ， 都会或多或少考一些和语文课本相关的内容 。 语文课本会考哪些内容？课后思考题要求背诵的内容、古诗词、小古文、每个“语文园地”之中的“日积月累” ， 单元导读的名言名句 ， 这些都是考试的重点 ， 在期末考试复习的时候家长一定要让孩子做到相关内容都能背诵并默写 。
诀窍二：听写语文书的生字词 。
语文期末考试对生字词的考核 ， 一般集中在“语文三表”之中（即语文课本最后几页的“识字表”、“写字表”和“词语表”） 。 “识字表”中注重让孩子认识每一个字的拼音 ， 掌握其音；“写字表”注重让孩子掌握每一个字的写法 ， 掌握其形；“词语表”的内容 ， 家长可以在孩子闲暇的时间搞“亲子活动”：家长说一个词语 ， 孩子写一个词语 ， 写得全对可以怎么奖励 ， 写错了该如何处罚 ， 尽量做到奖罚分明 ， 通过每天坚持听写一些词语 ， 孩子掌握生字词的效率会更高 。
诀窍三：掌握各种句型的转换 。
反问句如何改成陈述句？陈述句如何“切换”为反问句？双重否定句如何换一种说法？病句如何修改成正常的句子？如何把几个不同的词连成一句话？几句错乱的句子如何变成一个语句顺畅的段落？一个内容丰富的句子如何缩句？一个简单的句子如何通过“句子串串烧”变成一个具体生动的句子？……
语文基础部分可能会出现这样的题型 ， 掌握这些最基本的语文常识对习作水平的提高也大有裨益 。 所以 ， 在复习的过程中 ， 要寻找一些类似的题型 ， 掌握各种句型的转换也是相当有必要的 。
诀窍四：学阅读题解答的方法 。
最让学生头疼的题目莫过于阅读题和作文题了 。 阅读题怎样拿比较高的分数甚至拿满分？一定要把短文的内容读三遍或三遍以上再去看相关的问题：第一遍 ， 把短文的内容读通读顺；第二遍 ， 读完后能概括短文的主要内容；第三遍 ， 能读懂短文中关键句的言外之意、弦外之音 ， 能写出自己对关键句的体会和感受 。
读三遍打底之后 ， 你会发现 ， 做下面的阅读题的相关题目是轻松加愉快的事情 。 甚至你会惊奇地发现 ， 阅读题的相关问题 ， 答案就隐藏在短文之中 。 在做阅读题的过程中熟读短文 ， 这叫“磨刀不误砍柴工” ， 可以为做对每一道阅读题提质增效 。
诀窍五：用上作文撰写的技巧 。
不同类型的题目 ， 文章的开头、中间的过渡句和文章的结尾是完全不一样的 。 这就好比医生看病 ， 不同的病种要开不同的药 。 在复习的过程中 ， 梳理作文的写法 ， 总结概括作文得高分的套路也是完全可以的：文章开头要直接“开门见山” ， 要直接点题 ， 不要“犹抱琵琶半遮面”；文章中间的两个真实事例之间可以用过渡句进行衔接 ， 这样作文的结构就变得更紧凑严谨；文章的结尾要再次点题 ， 呼应开头 ， 扣紧题目 ， 最好能起到画龙点睛之妙 。
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