|一行（xing）白鹭上青天，课本读音引发争议，家长老师争论不休( 二 )
但如果像上面提到的铁锈的问题就需要特别注意了 ， 因为随着学生年级的增长 ， 对于所学的知识也就会有进一步的提升 ， 解决问题的方式不唯一 ， 同样的也可能会出现认知上的错误 。
也就是说以前学的知识到了当下就是错误的 。 这就需要学生在学习的过程中注意细节 ， 很多的错误和成败都是细节决定的 。 就像这个读音的问题一样 。
需要注意的是 ， 在这样的问题上不要钻牛角尖 ， 否则学生自己就会陷入死胡同里走不出来 ， 就会影响后续的学习 。 除了细节之外 ， 本质上的学习也同样不能忽视 。
只有学生学习到更多的知识 ， 才能更好地学习和提升 ， 以及应对后面的学习 。 基础就是其中之一 。 虽然读音的问题更多是出现在小学生身上 ， 可小学阶段也是一个打基础的阶段 。
像计算能力和阅读能力等都是小学阶段培养起来的 。 学不好就会影响到初中阶段的学习 。 曾经有一名初中生 ， 数学总是计算出错 ， 过程都对了 ， 结果却出错了 。
这就是计算能力的体现 ， 也是小学阶段学习的成果 。 同时 ， 家长在辅导孩子的过程中更需要注意 ， 很多时候这样的问题都可以避免 。
结语因为一个读音引发了家长和老师的争议 ， 这样的事情不是偶然 ， 更不是近期才有 ， 说到底都是因为时代的不断发展和变化 。
家长教得对 ， 教师教得也对 ， 但是 ， 同样的一首诗 ， 放在当下就是老师教的对 ， 放在以前就是家长教的对 。 所以 ， 没有必要过于纠结谁对谁错 ， 能让学生记住才是最重要的 。
一行白鹭上青天 ， 你觉得是读xing二声 ， 还是读hang二声？欢迎在下方留言评论 。
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