教育部、国家乡村振兴局、国家语委日前联合印发《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》 ， 提出全国普通话普及率具体目标：到2025年 ， 全国范围内普通话普及率达到85% 。 基础较薄弱的民族地区普通话普及率在现有基础上提高6—10个百分点 ， 接近或达到80%的基本普及目标 。
《实施方案》分析国家通用语言文字普及不平衡不充分的突出问题 ， 坚持目标方法效果相统一 ， 实施“三大行动” 。
民族地区推普攻坚行动——解决学前儿童、教师、青壮年劳动力、基层干部等4类重点人群的短板弱项问题 。
组织开展幼儿园教师、保育人员普通话专项培训 ， 完成国家级示范培训4万人次 ， 省、市、县培训同步开展 ， 做到应培尽培 。 教师坚持使用普通话与幼儿交流 ， 鼓励幼儿在日常生活和游戏中大胆说普通话 ， 营造用普通话日常交流的环境 。
严格落实教师持教师资格证书、普通话等级证书上岗制度 。 实施国家通用语言文字示范培训计划 ， 通过脱产培训、送培送教、远程自学等方式 ， 对未达标的教师开展专项培训 。 加强语言文字规范标准培训 ， 将教师国家通用语言文字教育教学能力培训纳入“国培计划”“省培计划”等项目 。
农村地区推普助力乡村振兴计划——提出推普在乡村教育、文化、产业、人才、组织振兴等5个方面的任务和要求 。
加强乡村中小学经典诗文教育、规范汉字书写教育 ， 推广开设诵读、书法、篆刻等语言文化“第二课堂” 。 推动师生在校园内使用普通话进行日常生活交流 ， 营造良好的普通话学习环境 。
挖掘整理乡规民约、地方戏曲、俗语民谣等乡村优秀语言文化资源 ， 创造性开发文学、书画、歌舞、戏剧等文艺作品 ， 通过诵、写、演、唱等形式创新演绎 ， 引导乡村规范使用国家通用语言文字 。
将国家通用语言文字培训纳入高素质农民培育工作 。 为农村电商人员、旅游服务人员、进城务工人员、农村妇女、易地扶贫搬迁安置点群众等 ， 提供国家通用语言文字培训服务 。
国家通用语言文字高质量普及行动——部署国家通用语言文字教育教学、社会领域用语用字规范化、语言文字科技赋能、语言文字服务能力等4个方面提升任务 。
加强师范生和教师“三字一话”（钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话）教学基本功和教学技能训练 ， 开展教师普通话水平和使用情况动态监测 ， 将中小学生普通话水平纳入国家义务教育质量监测内容 ， 发布《中小学生普通话水平测试等级标准》 。
加强地名用字、拼写和企业名称、商品名称、广告的用语用字管理 。 加强网络语言监管与引导 ， 建设健康文明的网络语言环境 。
支持有条件的地区和高校、科研机构、企业开展语言智能技术研究 ， 着力在自然语言处理、机器写作、机器翻译、机器评测等领域取得实质性成果 。 充分利用智能语音、大数据分析等技术 ， 提升国家通用语言文字学习效能 。
面向老年人、残疾人、外籍人员等 ， 提供社会生活、智能产品使用等语言服务 。 为重大赛事、展览、会议、活动等提供高质量语言服务保障 。 加强应急语言服务 。 支持内地与港澳、大陆与台湾语言文化交流 ， 为港澳地区普通话学习提供服务 。
来源 北京日报客户端 | 实习采访人员 何蕊
编辑 王海萍
【教育部|教育部：到2025年全国普通话普及率达到85%】流程编辑 吴越
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