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今年是双减政策的第一年 ， 大多数地区也都严格执行了国家的双减政策 。 特别是针对一二年级的减负政策 ， 各地都执行得很好 。
一二年级属于低年级学生 ， 也是减负最关注的群体 。 所以我们的减负政策对于一二年级也做了非常细致的规定 ， 主要包括这几方面的内容：一二年级不得布置晚上作业；一二年级不得进行期中考试 ， 也不得进行纸质的期末考试；不能对一二年级学生公布成绩和排名 ， 所有学生实行等级制 。 这些减负措施力度确实很大 ， 如果学校真的执行的话 ， 学生负担确实能减轻很多 。
当然 ， 学生的负担减轻了 ， 老师的负担也会减轻很多 。 比如一二年级没有晚上作业的话 ， 那老师也就不用批改晚上作业了；一二年级不允许期中期末纸质考试 ， 那老师的考核压力也就小了很多 ， 再也不用为成绩而焦虑了 。 所以很多人认为 ， 学校的一二年级老师相比以前确实轻松了很多 ， 工作量比以前小了很多 。
那么绩效工资的分配方面 ， 一二年级老师会因此减少吗？一个学校的老师为此和校长大吵了一架 ， 直言：减负难道是让你减老师的绩效的吗？
事情是这样的：
【期末考试|双减让一二年级老师的绩效由3500元变为800元，到底是什么原因？】放寒假了 ， 学校通知绩效工资表签字 。 带二年级数学的张老师兴冲冲地去签字 。 谁知道一看工资表傻眼了 ， 只有区区800元钱 。 再看看其他老师的 ， 连学校的图书管理员、实验员都有1000多元 ， 自己作为一线老师怎么可能比这些人还少呢？再说干着同样的工作 ， 去年领了3500元呢？
张老师无论如何也接受不了 ， 就去找校长 ， 想问个清楚 。 自己一年来没请过假 ， 没旷过工 ， 学校布置的所有教学工作自己都认真完成了 ， 二年级课节比高年级每周还多4节呢？为什么绩效工资却这么少呢?
后来学校的解释是：双减后 ， 一二年级不考试不留家庭作业 ， 老师的工作量比原来少了很多 。 另外一二年级现在也没有了期末考试 ， 没有了教学成绩 ， 教学奖这块自然也没有了 。 而学校的后勤人员呢？工作量和原来没任何区别 ， 还有高年级的老师 ， 他们依然有期末老师 ， 有教学成绩考核 ， 所以教学奖这块和原来一样 。 这样以来 ， 低年级老师的绩效奖相应就少了 。
看了这学校的绩效分配方案 ， 作为老师的我也不能理解 ， 双减不就是为了给学生和老师减负的吗？难道减负还要减绩效？这是哪门子逻辑？
第一：低年级老师取消了晚上作业 ， 不代表工作量就减少了 。我们都知道 ， 在小学 ， 一二年级是最难教的 。 虽然低年级取消了晚上作业 ， 但因为低年级只有语数两门主课 ， 所以老师的课节普遍较多 ， 白天的工作量并不轻 ， 怎么能认为减负后老师的工作量少了呢？
第二：低年级取消了期末考试 ， 不代表没有教学成绩 。低年级不让举行纸质的期末考试 ， 不代表就没有考试了 。 只是换了方式考试而已 ， 比如采用学生口答背书的形式来进行 ， 这样照样也是有成绩的 。 这难道不算是老师的教学成绩吗？
就算这个不算 ， 难道这些老师没有付出吗？没有辛苦的上课吗？为什么不能享受教学奖呢？
个人观点：
国家的绩效政策很好 ， 双减政策也很好 ， 就是下面的很多学校完全曲解这些政策了 。 因为实行双减竟然让低年级老师绩效减少了几倍 ， 不得不说 ， 这个学校确实霸道 ， 也确实无情！
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