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近日 , 按照教育部统一部署和要求 , 东北师范大学教务处、历史文化学院联合主办了“夯实史学专业基础、培育拔尖史学人才”拔尖计划2.0全国线上书院活动周 。
拔尖计划2.0全国线上书院是教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地建设的一项重要任务 , 致力于通过“浸润、熏陶、养成、感染、培育” , 为基础学科拔尖学生打造课内课外、校内校外、线上线下相结合的学习和生活社区 。 线上书院主题活动周作为线上书院的重要工作载体 , 自2021年7月启动以来 , 已有包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、南开大学等在内的22所高校依次进行了主题活动展示 。
在本次活动周中 , 全国各高校千余人次通过线上书院平台观看了包括工作交流、学术研讨、专家讲学、学生专业学习第二课堂成果展示等在内的9场活动的在线直播 。
活动周期间 , 东北师范大学历史文化学院依托教育部历史学拔尖学生培养计划2.0基地 , 主办了“新文科背景下历史学拔尖人才培育的守正与创新”线上工作研讨会 , 与全国16家历史学和考古学拔尖学生培养计划2.0基地共商对策、共谋发展;副校长韩东育教授、历史文化学院周巩固教授分别为历史学基地班学生做了题为“学历史的理由有很多”和“比较视野下古希腊神话的特点和影响”的专题报告;2019级历史学基地班25名成员主讲了第62、63期青史论坛 , 围绕世界古代史、世界近现代史、美国史、东亚史和中国近现代史等研究方向 , 分别用英语、日语做了专业研究概要发言 , 向全国高校展示了东北师范大学历史学专业的历史语言学习成果 。
自教育部深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0以来 , 东北师范大学高度重视 , 统筹谋划、扎实推进拔尖人才培养 。 截至目前 , 学校共有3个基地入选教育部拔尖计划2.0基地 , 基地入选数位居全国师范院校第三(并列) 。
近日 , 教育部公布了《2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0荣誉奖项名单》 , 东北师范大学报送的1个创新案例、2名优秀教师、2名优秀学生、2名优秀管理人员均入选获奖 。 学校推荐的历史学拔尖学生培养基地创新获奖案例“利其器以善其事:历史学科语言课程体系的重构” 是全国唯一历史学科案例 。
今后 , 东北师范大学将在前期探索的基础上 , 进一步明确目标定位 , 充分发挥在学科交叉、科教融合、国际合作和本研贯通培养方面的优势 , 围绕立德树人根本任务 , 面向国家重大战略需求 , 坚持卓越导向 , 强化科教融合与协同联动 , 以名师为引领、以学生为主体 , 系统整合优质育人资源 , 重构课程及科研创新训练体系 , 深化国际交流与合作 , 不断深化拔尖学生培养模式改革 , 加强育人成效评价 。
学校历史学、陆家羲数学物理、生物科学3个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地 , 将继续依托“线上书院”构建更为完善的育人体系 , 为学校“基础学科拔尖人才培养”不断注入新的动能和活力 , 为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供人才支撑 。
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