教育部|还需破解薄弱地区优秀教师“人心思走”问题( 二 )


最近 , 教育部发布《普通高中学校办学质量评价指南》 , 强调加快建立以发展素质教育为导向的普通高中学校办学质量评价体系 , 要坚持正确方向、育人规律、深化改革、以评促建 , 全面提高普通高中学校办学质量 。 落实这一评价指南 , 要求各地扭转升学政绩观 , 把构建良好的高中教育生态 , 办好每一所高中学校 , 给学生完整、高质量的高中教育 , 作为发展高中教育的首要职责 。
(作者是教育学者)

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