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今天衡水的寄宿制学校正式进入了寒假 ， 某学校的老师在群里通过在线家长会的方式跟家长进行了一下沟通 ， 也给孩子们制定了作息时间表 。
距中考只有110天左右的时间了 ， 这些初三的孩子看来在这个寒假也要拼了 。 我看了一个孩子发来的作息时间表 ， 这基本上跟他们在校时间没有区别 ， 假如寒假真的能做到这种作息安排的话 ， 还用上什么辅导班 ， 补习班？自己就完全搞定了 。 毕竟不懂的可以问老师 ， 至于课上上什么？学校发的那一堆的资料早就告诉他们了 。
都知道衡水的学校竞争激烈 ， 衡水的学生也竞争激烈 ， 看到这个作息表 ， 你怎么想呢？成年人都很难做到吧 ， 是不是有种“地狱”的感觉 。
但是这就是衡水学生出成绩的日常 ， 估计有人会觉得这么紧 ， 没人性 。 但是其实很多学习好的学生已经适应了衡水的教学模式 ， 能够达到自觉了 。
初三的孩子已经15岁了 ， 什么都懂 ， 包括未来走哪条道路 。 有更好的选择 ， 他们也知道怎么样才能得到 。 家长平日里给孩子讲的未来的发展方向和前途 ， 孩子们心里都有数 。 他们缺少的就是自律性 。
真正能够自律学习的孩子 ， 一般都会在学校名列前茅 ， 这样的孩子也就是家长口中别人家的孩子 ， 回来报恩的孩子 。 对于更多的孩子是没有学习的自制力 ， 在游戏、手机面前会失去自我 。 这就需要家长想办法给孩子创造学习的条件 。 一是上辅导班 ， 但是上级要求寒假禁止开展学科培训 ， 家长能否让孩子获得上辅导班的机会 ， 还要各显其能 ， 而且承受辅导机构中途跑路的风险 。 二就是制定学习计划 。 但是这就需要家长进行配合了 ， 经常能够检查孩子的学习进度和学习态度 ， 我见过家长看似很认真的陪着孩子学习 ， 但是他收着孩子写卷子的时候 ， 自己却在玩手机 ， 这种情况万万要不得 ， 只会起到反作用 ， 即便孩子人在写卷子 ， 心里不知道在想什么 ， 这种方式绝对是负能量 ， 所以陪着的时候万万不要去玩手机 ， 你就算在旁边拿本小说看也比玩手机要强百倍 。
同时 ， 家长不要自己就半途而废 ， 那样也起不到积极作用 ， 假期说长不长 ， 说短不短 ， 但是在未来决定孩子的人生的时光中 ， 是可以弯道超车机会 ， 因为你能做到 ， 不代表所有的家长都能做到 。
当然 ， 也不能让孩子压力过大 ， 该放松的时候还要放松 ， 该减压的时候还是要减压 ， 毕竟初三的孩子早应该养成了自己的学习习惯和学习方法 。
可能有人说 ， 我要上班没时间监督孩子 ， 怎么办 ， 那还不简单 ， 现在可以那么发达 ， 花个百八十块钱装个摄像头一连手机就能监督了 。
你觉得当你减负的时候 ， 别的孩子会不会减负呢？欢迎大家讨论留言 。
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