以“提升师生技能”为抓手 做“强”教育
以提升师生技能水平为重点 ， 进一步深化职业教育教学改革 ， 推动教产结合和校企合作 ， 突出实训教学 ， 构建“4336”人才培养机制体系 ， 加快技能型人才培养步伐 ， 把“学生培养成师傅 ， 实现师傅带学生”的良好格局 。
学校以“优化育人文化、提升学生学习能力、加强工匠精神教育、加强职业技能训练、提升学生持续发展能力”五个方面为培育抓手 ， 加强对学生价值观、自信心及心理健康、通用技能、文化传承等方面能力的培养 ， 实现提高升育人质量和水平 。
以培养专业带头人、骨干教师、“双师型”教师为主线 ， 荔波县职教充分利用国培、省培等多种培训形式 ， 大力实施教师素质提高计划 ， 聘请企业一线技术人员、行业专家、能工巧匠到校任教 ， 打造了一支技艺精湛、专兼结合的教师队伍 。 目前 ， “双师型”教师占专任教师比例达到76.9% ， 教师提升培训达1828人次 。
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结合旅游从业人员素质和技能的实际需求 ， 学习按照行业标准制定培训方案、编写培训教材、完善考核方案 。 整合地方文化和旅游资源 ， 先后编写完成《荔波旅游》、《黔南导游》、《茶艺实用教程》、《旅游酒店英语》、《特色烹饪》、《民歌鉴赏》、《服务礼仪》共7门地方教材 ， 对促进旅游高质量发展起到积极推动作用 。 三年来 ， 师生先后共获国家级技能大赛三等奖6人次、省州级技能大赛一等奖39人次 ， 二等奖42人次 ， 三等奖77人次 。
以“助力乡村振兴”为契机 培“实”人才
乡村振兴 ， 人才是关键 ， 以“助力乡村振兴”为契机 ， 荔波县职教有针对性的开设电子商务、种养殖技术、家电维修等课程 ， 培养一批懂农业、懂技术、懂管理、爱农村、爱农民的实用新型人才 ， 为乡村振兴提供智力支持和人才支撑 。
结合荔波产业基地建设 ， 荔波县职教组织开展全县“发展职业教育 ， 助力乡村振兴”镇(乡)、村、组三级联动研讨会 ， 邀请全县5镇2乡1街道的党政干部、村支两委及群众“走进职校 ， 体验职教” ， 更加精准掌握县内基层产业需要、农村需求 ， 实现基层与职教同频互动 ， 初步达成镇校合作、校社（合作社）合作、校村合作意向 ， 助力“三农”发展 。
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开展“我为群众办实事”为主题的送技送交下乡活动 。 与劳动职业技能培训合作 ， 定期到乡村开展送技送教下乡活动 ， 开展短期技能培训班 ， 向农民传授新知识、新技术 ， 提高农民的生产和管理技能 ， 服务乡村特色产业发展 ， 为乡村振兴战略提供服务保障 。
推进学历技能双提升工程的实施 ， 荔波职教抓好15-59岁未上学劳动者接受“学历技能双提升行动” ， 加快全县人均受教育年限的提升 ， 如在瑶山乡瑶山村成立荔波县首个职业教育乡村振兴教学点 ， 为打开荔波县“无穷之路”贡献了职教力量 。
三年来 ， 完成国家导游人员、餐饮从业人员、科普类高端导游人员、景区讲解员、集镇旅游从业人员、驾驶员、马铃薯、生姜种植等公益技能培训9210余人次 ， 开展家电维修等送技下乡惠及群众3000余人 。
编辑:任振国
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