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因此高中生的学习压力是很大的 , 学生上初中之后 , 还有一段时间的适应时间 , 但是高中没有适应的机会 , 因为时间紧任务重 , 三年的时间有限 , 想要在有限的时间里完成教学计划 , 完成学习任务 , 就要充分的利用时间 , 提高学习效率 。
高中生一入学就直接面临着高考的压力 , 所以学生 , 老师 , 家长都不敢马虎 , 毕竟高考是全国的学生在竞争名额 , 教育资源有限的情况下 , 大家都要用分数争取教育资源 。
我们过来人都知道 , 上高中三年的教材 , 老师们会用两年的时间把进度赶出来 , 剩下一年的时间进行复习 , 就相当于知识学习了两遍 , 增加学习效果 。 也正是因为教学步伐过于紧促 , 学生们的学习压力倍增 , 试想 , 三年的知识压缩到两年 , 也难怪学生累 。
压缩学习时间 , 增加知识密度 , 学生们压力倍增就是用这种压缩时间的方式 , 喂填鸭一样 , 把所有的知识点起一股脑的灌输给学生 , 争取时间总复习 , 实际上这样的效果真会好吗?这边拔苗助长 , 那边囫囵吞枣 , 同时学生的学习压力倍增 , 也不见得有什么效果 。
很多学生为什么高二成绩会有明显的下滑呢?因为高一是按照正常的教学进度学习的 , 学生按部就班的学习 , 但是上高二之后 , 老师要把高三的课也带出来 , 这样的学习压力 , 也没有充分的时间消化知识点 , 超出了部分学生的接受能力范围 , 于是就跟不上了 。
而高三一年会有三轮复习 , 看起来是又重新学了一遍 , 但是还是囫囵吞枣 , 没什么区别 , 与此同时还在让学生严重“内耗” 。
因为这样的学习压力太过紧迫 , 但是高考近在眼前也不敢懈怠 , 只能苦苦支撑 , 但是部分学生在高考之后 , 突然放松 , 再也提不起精神了 , 也就是为什么有的学生在大学期间就不停地玩 , 不学习 , 因为高中阶段的内耗已经将学生榨干了 , 为了能改善这种情况 , 相关部门也发布消息了 。
相关部门发布消息 , 高三总复习将改变教学计划 , 家长有点担心相信学生的学习情况家长也看在眼里 , 虽然心疼但是也没办法 , 毕竟这是学生的必经之路 , 每一名学生都是这么过来的 , 但是家长内心里还是希望能减轻学生的负担的 。
高中生的负担可能比初中小学加在一起还要多 , 毕竟高中生直面高考 , 学习难度和任务量都是不可比拟的 , 但是中小学已经在实行双减政策了 , 学生们走出了补课班 , 减少了作业量 , 放松精神 , 一开始家长们也不适应 , 因为教育焦虑让家长担心学生从此成绩会一落千丈 , 但是慢慢的就发现 , 大家是在一个起跑线上的 。
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