【北京师范大学|高三学生，快要放寒假了，如何利用好寒假自主学习时间？】新年将至 ， 寒假马上就要到了 ， 期末考试之后 ， 高三学生即将迎来高中最后一个寒假 。 放假时间不长 ， 一般来说有半个月的时间 ， 这段时间 ， 没有老师的监督 ， 自主学习的时间比较长 ， 如何利用好时间就显得尤为重要了 。
高三学生 ， 寒假开始后 ， 要对期末考试情况进行分析 ， 认真研究和分析自己各科试卷 ， 了解自己的学习状况 ， 学会进行整理和总结 ， 发现自己学习存在的问题 。 期末考试是对整个学期复习情况的一次检测 ， 可以看出自己这学期复习状况 ， 各科考试情况要认真对待 ， 学会结合对考试的分析 ， 及时查漏补缺 ， 合理安排自己假期的复习 ， 更好巩固上学期的学习成果 ， 为下学期进一步复习做好准备 。
高三学生 ， 寒假开始后 ， 要结合自己各科学习情况 ， 认真安排复习时间 ， 对于薄弱的科目要多安排一些时间 ， 以基础为主 ， 适当做一些中低档难度的试题 ， 重视自己的基础 。 多研究课本 ， 提高自己对课本知识的理解程度 ， 尽量把薄弱的科目提上去 。 对于优势科目 ， 也需要进行巩固和提升 ， 提高做题的针对性 ， 学会总结反思 ， 研究做题方法 ，提高自己的做题效率 。
高三学生 ， 寒假复习期间 ， 要把学习的重点放在基础知识上 ， 合理利用自己的自主学习时间 ， 加强基础知识的复习 ， 打牢自己的基础 。 寒假期间 ， 主要是对上学期复习过的知识进行巩固和提升 ， 学会进行总结 ， 对各种问题进行归类 ， 最好能够从宏观上把握学科知识 ， 学会整合知识点 ， 制作思维导图 ， 把前后知识联系起来进行思考 。 要树立学科观念 ， 在注重基础的同时 ， 学会进行综合 ， 运用课本知识来分析现实问题 ， 提高自己的独立思考能力 ， 学会进行思维创新 ， 提高自己的学习能力 。
高三学生 ， 寒假期间 ， 也可以多了解自己高考的方向 ， 进行生涯规划 ， 酝酿自己的高考志愿 ， 了解高考报考信息 。 在平时复习时 ， 没有太多时间来关注这些 ， 主要精力用于复习知识 ， 利用寒假时间 ， 可以结合自己的学习情况 ， 了解高考报考有关信息 ， 明确自己的报考方向 ， 了解相关学校和专业情况 ， 进行总体了解和把握 ， 也可以和父母交流 ， 商量高考志愿的有关情况 。
总之 ， 高三学生 ， 寒假开始后 ， 要分析自己期末考试情况 ， 对自己的学习情况进行认真分析 ， 结合分析情况进行合理安排寒假自主复习时间 ， 重点放在基础知识上 ， 学会查漏补缺 ， 同时提高自己的综合能力 。 在寒假期间 ， 也可以更多的了解高考志愿信息 ， 明确自己高考的志愿方向 。
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