如何提高小学生阅读理解能力在小学生语文课训练非常重要 。 作为小学生年龄小 ， 且幼稚、单纯、思维肤浅属于启蒙教育的不可忽视的阶段 。 如何培养学生阅读兴趣？如何多读多练多揣摩 ， 养成良好的阅读习惯 ， 是小学生在启蒙教学阶段的重要关键的一步 。 关键在于如何阅读 ， 阅读的三部：
1 ， 精读 ， 对于课文中或者是短文中的重点篇幅的全篇或重点段落 ， 一定要要求学生精读 ， 重点反复阅读、推敲、记忆、背诵 ， 充分掌握教材上的阅读材料中词汇和句法 ， 理解其内容 ， 并背诵、演讲主要章节 ， 掌握必须的篇章知识 ， 弄清语言各层次之间的制约关係以帮助学生正确理解课文内容 。 教师可以灵活的设计一些有针对性练习来帮助学生悟透、理解 ， 并能在课堂用语言口头复述课文的大体内容 。
2 ， 泛读 ， 泛读的目的就是让学生进行大量广泛地阅读 ， 旨在提高学生的阅读能力 。 首先要给学生规定一定的阅读量 。 当然阅读量大更能促进学生对课文的理解 ， 温故而知新 ， 通过阅读培养学生正确理解语篇的能力 ， 使学生更加熟悉课文的人物、时间、地点、事件及主题思想 。 作者表达的意思 ， 这样方便做题
3 ， 作文 ， 上好一篇课文后 ， 要给学生设计有利于巩固、延深、答题、作文等作业 。 臂如 ， 造句、填词、词法知识、成语知识、小篇幅200～500字内的作文等 。
总的说来 ， 阅读理解能力对于扩宽学生的视野 ， 启迪学生的思维 ， 提高学生的阅读兴趣 ， 让学生掌握学
【作文|如何提升小学的阅读理解能力？这些方法值得家长老师们收藏】习的有效方法 。 因此 ， 培养学生的阅读理解能力是小学语文中至关重要的一部分 。 家长老师们一定要重视 。 你们还有什么好的阅读理解的方法 ， 欢迎大家留言讨论
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