孩子的归属感是如何被摧毁的 归属感是什么意思

随着孩子的年龄渐长,与父母的关系会逐渐在心理上有所变化,尤其接近逆反期的时候,孩子变得敏感 。但孩子对“家”的感觉却不是到了这个年龄才形成的,而是他成长过程中父母给予他的点点滴滴,日积月累起来的 。之前看到一篇文章《“妈妈,你为什么非要我回那个“假”家!”对父母家没有归属感的她吼着》,讲了一个从小就被放
随着孩子的年龄渐长,与父母的关系会逐渐在心理上有所变化,尤其接近逆反期的时候,孩子变得敏感 。但孩子对“家”的感觉却不是到了这个年龄才形成的,而是他成长过程中父母给予他的点点滴滴,日积月累起来的 。
之前看到一篇文章《 “妈妈,你为什么非要我回那个“假”家!”对父母家没有归属感的她吼着》,讲了一个从小就被放在爷爷奶奶家里长大的孩子,因为父母忙于工作,疏于对孩子的照顾,总是让爷爷奶奶代管,久而久之,孩子对父母的感情越来越淡,对“家”的认知也越来越淡薄,当她六年级时得知父母准备接她回去上初中后,心里抵触进而影响学习,最后退学回到爷爷奶奶家的事,真的是让人唏嘘不已 。

孩子的归属感是如何被摧毁的 归属感是什么意思

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我一直觉得,孩子一定要带在母亲身边,除了参与孩子的成长是一件幸福的事之外,更重要的是孩子有安全感 。帮助孩子建立安全感的首要因素就是“心有所属” 。
一、孩子的归属感是怎么被摧毁的1.语言暴力
给孩子贴标签“你就是笨”、“你个猪头,什么都不会”、“你除了吃什么都不会” 。世界上最伤人的两个字是语言 。沈阳心理研究所在总结了看守所里一些年轻孩子的故事后,认为语言暴力就是一把无形的匕首,最终不是扎向自己,就是扎向别人 。他们将这些暴力语言用一把把凶器展示出来,引起巨大的反响 。
2.父母不和
大学时有个同学,寒暑假大部分人都争相买票回家的时候他一点都不着急,后来在一次跟他聊天的过程中得知,他的父母从他小时候一直吵架吵到他上大学 。小学初中高中他没办法,在那种吵闹的环境中努力生存了下来 。而考上大学对他来说只有一种被解脱的感觉,回家,真的一点都不想 。整个大学期间,我的这位同学都没有特别开心的时候,偶尔的笑容中也隐藏着无奈和痛苦,而他经常故意用自嘲的说话方式来掩盖 。
3.亲子中断
我这里说的亲情是指与父母之间,孩子最需要的是父母的陪伴,从父母的陪伴中感受到温暖和归属感,跳过来这一百思特网步,会造成严重的后果 。从5、6岁开始,我就被父母逼着每天晚上去跟奶奶作伴 。而那个年龄是最需要父母陪伴来获取归属感的最佳时机,但是我没有 。整个小学阶段,我白天上学晚上陪奶奶 。初中、高中、大学都在住校,所以我整个成长过程都与父母处于分离状态,正因为此,我觉得自己与父母非常生疏,无法靠近他们 。
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这些平常生活中看似不起眼的细节,给孩子造成的伤害是不言而喻的,因为归属感是比较隐性的概念也是中国家长比较容易忽视的一个方面,但是大家不知道的是,建立归属感也是有很多的好处的 。
二、建立归属感的好处?1.性格开朗活泼 。
开朗、活泼、好动,是安全感强的孩子给人的第一印象 。父母带孩子出门,不管遇到孩子认识的或者不认识的人,孩子会主动打招呼 。走到哪里都一副蹦蹦跳跳的、开开心心的样子 。大多是精力充沛型的孩子 。
2.迅速与陌生人熟悉起来 。
父母带孩子到朋友家做客,只是孩子没有见过父母的朋友,对于孩子来说是到陌生人家百思特网里做客 。只需要3-5分钟的时间,孩子就熟悉起来,如果有其他小朋友,孩子熟悉起来的时间会更短 。
3.不因为是新环境而感到拘束 。
父母带孩子出去玩,只要和孩子说:“你可以随便玩,想玩什么自己玩”,小朋友就会真的不受新环境的影响自由自在的玩耍,并不需要父母时刻陪伴在身边 。
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孩子多么渴望爱,渴望父母的陪伴 。可是在离异家庭,缺少家庭的温暖,缺少父母的关爱终把一个善良、可爱的孩子推向绝望的深渊,家长应该如何给孩子建立归属感呢?
三、怎么给孩子营造归属感?1.良好的家庭氛围 。
我们宁愿生活在一个平凡的,但充满欢声笑语的家庭,而不想生活在一个锦衣玉食,却充满压力、打击、严肃、冷漠的家庭 。孩子小的时候,我们种下什么种子,就会结出什么果实;一旦播下种子,后面无论我们怎么费力修剪、嫁接,都很难改变 。多花时间陪孩子,多倾听孩子内心真实的声音,尊重孩子的诉求,对于孩子来说,给他再多的金钱,也比不上给他一个宽松、自在、民主的家庭氛围 。

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