直播|让物理课变有趣！作业帮初中物理老师：“为给学生一碗水，自备一桶水”
“两个电阻并联时 , 电路的总电阻怎么计算呢?”“鸡(积)在河(和)上飞!”这 个 不是老师与学生之间的特殊暗语,而是作业帮直播课初中物理课程体系的教学方法之一,利用“谐音梗”帮助学生在趣味中强化知识记忆 。
学生们眼中的老师幽默风趣,无所不能 。 事实上,一堂别开生面的直播课背后,是老师们一次又一次的讨论与打磨 。 一备课,往往就需要一整天的时间 。
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在线教育的教学活动只能通过屏幕来呈现,学生们的注意力、控制力有限,老师们必须精心设计课程,才能让学生注意力保持高度集中 。
“备课的时候,每个地方都要提前想清楚,比如在哪个地方做互动,哪个地方该讲方法,讲完方法之后又该在哪里讲例题……”作业帮直播课初中物理教研负责人介绍,两个小时的课,细致到对每一分钟讲的内容,都有明确的规划 。
例题本身的选择也至关重要,这有赖于作业帮的大数据技术 。 在线授课的老师们从3亿道题的题库中层层筛选,剔除简单题,同类题取精,再把最具典型性的题整理到课堂上,带着同学们一起去练习 。 此外,作业帮的老师们也会在平时像学生一样不停地刷题,“只有自己有一桶水,才有可能给学生一碗水 。 ”一位物理老师说 。
智能化在线技术的有力支持和老师们精心的课程设置,让一堂课完美无误 。 作业帮物理老师说,要走到学生们面前,还需要经过最后的“彩排”环节 。 在线授课老师们必须将备好的课,先要全真模拟录制,通过回放发现漏洞,直到没有任何问题,才能去给学生正式上课 。
除了做好备课这一教师本职工作,作业帮的老师们还积极参与到贫困山区支教,看到了教育资源分布不够平衡的现实,更加坚定地通过在线教育的方式教书育人,将更多优质的教育资源和精彩课程输送到各地的学生的初衷 。
老师们在课堂上的循循善诱、幽默风趣拉近了他们与学生们的关系 。 不少同学来北京旅游或参加夏令营时,会去作业帮总部亲自看望线上授课的老师,这种喜爱和信任让不少老师大为感动 。
【直播|让物理课变有趣！作业帮初中物理老师：“为给学生一碗水，自备一桶水”】 即使隔着屏幕,老师和学生依然能够建立起天然的师生情 。 在作业帮平台上,在线教育不再是冰冷的工具,而是在持续发挥教育的初衷:教书育人 。
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