考高|高考623分的外卖小哥：“已入学报到”，为何他的心态更加励志？
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送外卖路上的王威
两个多月前 ， 在“考高623分”和“外卖员身份”的反差催化下 ， 退学四年后的26岁王威被紧急推到励志的风口浪尖之上 。 当时的媒体叙事论调是“外卖小哥高考623分后淡定送外卖” ， 有必要说明的是 ， 如果不是后续“退学”等信息的释出 ， 舆论上普遍还沉静在“牛人淡定”的语境中无法自拔 。
只是当“退学”、“谋生”、“考学”这些更为现实的语词串联在一起时 ， 真实的王威才从风口浪尖上走下来成为“大一新生王威” 。 并且在王威入学报到后 ， 有媒体采访人员也接着“外卖小哥高考623分后淡定送外卖”时遗留下的舆论疑惑再次发问 。
从某种层面上而言 ， 王威在面对媒体时的心态可谓很真实 ， 他谈及“退学”时虽然强调自己心有不甘 ， 但更多是基于“第一次落空”背后的复杂性进行言说的 。 王威说：“第一次大学选专业的时候一头雾水 ， 是在别人的建议下填报的专业志愿 ， 可后来发现自己并不喜欢所选专业” 。
所以这次重新考学后 ， 王威并没有刻意追求学校（知名度） ， 而是基于专业兴趣作出的选择 。 并且王威也提到小镇的孩子缺乏职业教育理念 ， 并直言第一次上大学时 ， 觉得自己的成绩还拿得出手（没什么特长 ， 只能靠成绩） ， 可后来发现成绩也不是很好 ， 就彻底“看不到什么希望” 。
再后来王威觉得课程没意思 ， 老师讲课也很乏味 ， 再加上自己急功近利的心态触动 ， 越来越觉得继续念下去没用 ， 就出现很强的排斥心理 。 在谈到这些问题的时候 ， 当王威正式提及家庭影响时 ， 似乎采访人员的采访才渐入佳境 。
【考高|高考623分的外卖小哥：“已入学报到”，为何他的心态更加励志？】王威说很多时候都是自己一个人去做很多事儿 ， 想很多问题（重组家庭） ， 并且强调自己跟父亲打电话讲出“自己要退学”时流泪了 ， 他自认为内心有一块缺失的地方 ， 用他自己的话来讲是“割裂感”很重 。 循此可以得出 ， 王威的“非典型考学人生”还不只是“改命的挣扎”（偏重职业成就） ， 从他自身来讲其实算是“寻得认可”的过程 ， 就如他在采访最后提到的“不只是自我认可 ， 也希望得到别人的认可” 。
因此就王威的“非典型考学人生”来讲 ， 所谓的励志应该从两个层面去看待：其一、分数层面的出类拔萃 ， 毕竟多数人走向社会后 ， 再想走回校园是很难的；其二 ， 再次走进校园的心态 ， 他虽然提到自己对未来抱有一定希望 ， 但是却更强调读书（念大学）之于认知层面的提升 。
就“其一”而言属于舆论探讨中喜闻乐见的部分 ， 甚至从情绪上来讲 ， 很容易形成“外卖员都能考600多分 ， 你为何不行”的“家长之问” 。 可当事人但凡走下风口浪尖 ， 这种励志也就瞬间失去普遍性 。
而“其二”之所以更加励志 ， 就在于是心态的转变 。 王威谈及曾经的大学同学时说：大家并不是一开始就决定自己将来要做什么 ， 而是在把自己分内的事一步一步做好 ， 然后再面临各种选择时再去做各种尝试 。
坦率地讲 ， 王威已经觉得自己当初“退学到谋生”的决定“很不正确” ， 但是触发他反思的却是各种社会历练 。 这从王威讲述送外卖的维艰经历中就能看得出来 ， 他说电梯停电 ， 三十多层爬上去后 ， 第一感觉是“我要跳下去” 。
所以基于王威所说的“人还是要努力争取给自己多一些选择 ， 读书（念大学）是帮助自己认知的过程” ， 再去看媒体当初之于“外卖小哥高考623分后淡定送外卖”的叙事逻辑 ， 总觉得这事儿有些跑偏 。
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