考试|体音美课学校只要能保证认真上课就行,真的没有必要纳入中高考!


考试|体音美课学校只要能保证认真上课就行,真的没有必要纳入中高考!
文章图片
考试|体音美课学校只要能保证认真上课就行,真的没有必要纳入中高考!
文章图片
考试|体音美课学校只要能保证认真上课就行,真的没有必要纳入中高考!

目前 , 一些省份已经将体育提高到了100分的分值 , 和语数外已经平起平坐了 。 教育部还宣布 , 到2022年 , 也要将美育纳入中考 , 到此体育和美育将成为学生升学体系中的重要一环 。
现在之所以把体育和美育看得如此重要 , 一个最重要的原因就是如果不考试 , 很多学校就不重视这些科目 , 一些学校还会经常不上体育课 , 所以为了学生的身体素质 , 为了学生的全面发展 , 不得不将这些科目也纳入中考 。
但是作为一名一线教育工作者 , 我还是认为这些科目这要学校能认真上课就行了 , 真的没必要纳入考试 。 原因如下:
第一:纳入考试后老师的教学方式变了 , 学生对这些课也更没兴趣了 , 反而更不喜欢上这些课了 。现在应试教育下 , 任何一科只要纳入考试 , 教学方式也会发生很大的变化 。 比如体育课 , 孩子们本来都非常喜欢 , 上课老师领着大家打打球、跑跑步、做做游戏孩子们都很开心 。 但是纳入中考后 , 各项体育活动都要成绩了 , 有些孩子可能因为先天原因体力不支 , 但照样也得取得相应的成绩 , 这样就不得不花费更多的时间和精力来提升这个成绩 。 很多家长和孩子为此都痛苦不堪 。
还有音乐和美术 , 有些孩子天生就五音不全 , 这些都是需要天赋的 。 但如果纳入考试 , 他们怎么办呢?本来挺喜欢这些课的 , 可能会因为变成考试要成绩不想上这些课了 。
如果因为考试 , 学生对这些科目更加讨厌了 , 那不是适得其反了吗?
第二:体音美纳入中高考不利于国家选拔人才 , 毕竟不是所有人体音美都可以学的很好 。我们知道 , 任何领域里面的人才都不可能是全才 , 什么都很精通 。 比如理科班的学生可能比较擅长数理化 , 但文史可能就不行了;文科班的孩子可能比较擅长文史类 , 但数理化就不行了;而艺术类的学生 , 可能文科和理科都不太好 。 任何孩子只要精通一样实际上已经很了不起了 。
如果把体音美纳入中高考 , 可能会耽误国家对人才的选拔 , 比如某个孩子数理化都很好 , 可能体质不好 , 体育不行 , 难道因为这个就失去上大学的权利吗?不是国家的损失吗?
看看每个国家的顶尖科学家 , 有几个是体音美都很擅长的 , 但影响人家成为科学家吗?
所以体音美纳入中高考是非常不利于国家选拔人才的 , 可能还会埋没很多人才 。
第三:体音美纳入中高考也会像语数外一样形成巨大的补课市场 , 给学生和家长造成沉重的负担 。很多人总以为只有语数外补课会形成巨大的市场 , 事实上体音美补课也一样 。 如果体音美也纳入中高考 , 肯定也会有大量的学生选择通过补课来提高成绩 , 到那时 , 体音美补课也会像语数外补课一样乱象丛生 。
首先 , 体音美的补课费用更高 。 看看考艺术生的那些孩子投入有多大就明白了 , 补课费用是远远高过语数外补课的 。
其次 , 也会增加学生的学业负担 。 现在 , 都在提倡给学生减负 , 但是只要多考试一门 , 学生的负担必然会加重 , 这些年 , 体育纳入中考已经让很多孩子不堪重负了 , 如果美术和音乐也要纳入 , 孩子们的负担只会更重 。

推荐阅读