教育部|中小学学制有“新变化”，从633变为522？教育部给出答复
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导语：我们国家采用的是9年义务教育的方式 ， 小学6年 ， 初中3年 ， 高中3年 ， 又被称为663模式 ， 现在全国各个地区都在按照这个模式教学 。
01中小学学制发生变化 ， 看看教育部的回复吧
最近这些年有关于中小学的改革 ， 始终都没有停止过 ， 最近网上又出现了新的言论 ， 就是从2021年下半学期开始 ， 小学时间将会改成5年 ， 教育模式很有可能会变成522模式 。
有人说小学的知识接收量比较少 ， 学生的压力也没有那么大 ， 真的没有必要在小学浪费这么多的时间 。
缩短学制这件事情 ， 让很多家长感觉到非常恐恐慌 ， 生怕自己的孩子跟不上学习的节奏 ， 在这种情况下 ， 教育部也是给出了明确的回应 ， 表示这个事情不是真的 ， 就算改革在短时间内也不会进行 。
目前我们国家各个学校执行的6+3+3模式 ， 是经过长期实验得出来的 ， 最适合学生成长发育的模式 ， 到目前为止还没有更好的模式 ， 可以将这个模式取代 。
02缩短学制对学生有什么样的影响呢？
1、好的影响
凡事儿都是有利有弊的 ， 如果缩短学制 ， 就意味着学生在学校学习的时间比较长 ， 他们会提前的从学校当中毕业 ， 以及积累更多的社会经验 。
在缩短学费的情况下 ， 学生会变得更加的有压迫感 ， 他们不会非常的懒散 ， 他们会更加认真的学习 ， 为自己的将来铺路 。
2、坏的影响
现在中考高考模式始终在发生变化 ， 而且高考的知识点也是越来越广泛 ， 如果缩短学制 ， 就导致学生需要在最短的时间内学习最多的知识 ， 很多学生可能根本就承受不了这样的压力 。
如果吸纳知识比较慢的学生 ， 在这种情况下可能就会出现学习成绩下降的情况 ， 好学生和坏学生的差距会变得越来越明显 。
【教育部|中小学学制有“新变化”，从633变为522？教育部给出答复】
缩短学制就意味着早毕业 ， 如果自己还出现了跳级的情况 ， 自己年龄还比较小的时候 ， 就要去社会上打拼了 ， 可能很多人都适应不了这个状态 。
03学制长短不是问题 ， 问题是教学制度的变化
如果说学制时间缩短 ， 那么现在老师的教学任务也会随着变化 ， 按照以前的教学进度而言 ， 教学内容和教学任务可能无法如期的完成 。
而且修改学制还需要修改相关的教材 ， 重新编写教材 ， 无论是时间和人力消耗都非常大 ， 不是短时间内能完成的 。
国家在修改相关政策的时候 ， 也会考虑到学生的接受能力 ， 家庭的承受能力 ， 和老师的教育能力 ， 当这些问题都得到解决之后 ， 学制才会发生变化 。
从目前的发展趋势二看6+3+3的模式 ， 更适合现在中国的青少年成长 ， 家长不要担心学制缩短 ， 学生跟不上老师的节奏 。
虽然说现在小学的压力比较小 ， 学习的内容也不多 ， 但是这个时期却是学生们养成良好习惯的重要事件 ， 如果这个阶段没有打好基础 ， 没有养成良好的行为习惯 ， 在未来上初中和高中的时候是会非常吃力的 。
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