考试|让艺考回归育人本质( 二 )
提高报考门槛 ， 缩减艺术生招生比例 ， 让艺术院校的教育资源得到更有效利用 。 推进省级统考 ， 提高艺考专业考试质量 ， 扩大学生选择权 。 加强监管 ， 规范艺考程序 ， 减少艺考过程中的不正常运作 ， 保证考试公平公正 。 多方合力扭转“重专业轻文化”倾向 ， 降低“功利性报考”虚火 ， 遏制考试违法冲动 ， 让艺考回归育人本质 。
早在一个世纪前 ， 蔡元培先生曾发表了著名的《对于教育方针之意见》的演说 ， 提出了“注意道德教育 ， 国民教育辅之 ， 更以美感教育完成其道德”的主张 ， 并明确指出培养人才对德育、智育、体育、美育四个方面的要求 。
现在美育逐渐成为了时代的焦点 ， 被社会广泛关注 ， 艺术教育在很多人眼里不再仅仅是一种实现道德教育的手段 ， 而有了更丰富的内涵 ， 艺术教育是一种全面教育 ， 它的功能是其他所不能代替的 ， 艺术教育在技术之外于思想层次的诸如陶冶情操、发展个性、健全人格、激发创作冲动和想象力 ， 增加高尚的文化修养、追求超越的精神境界等方面 ， 是别的学科所难以替代的 。
艺术教育还应摆脱浮躁的心理 ， 把精力放在提高个人文化素养和专业能力上 ， 让更多有志青年未来能在艺术领域有所作为 ， 这样才是培养艺术人才的正路 。
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采访人员：刘煜
监制：李璨
责任编辑：汝元昕
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