教育评价|托管班来了!老师和学生都没寒暑假了吗?

【教育评价|托管班来了!老师和学生都没寒暑假了吗?】@中国新闻网
“不管是治理暑期培训热 , 还是开展暑期托管服务 , 都需要有一个清醒的认识:只有改革教育评价体系 , 才能真正给学生减负 。 ”
作者:任靖
近期 , 暑期托管班的话题持续引发舆论热议 , 这个暑假到底怎么过?也成了家校之间讨论最多的话题 。
学生们感叹 , 假期未到 , “第三学期”已来?家长们担心 , 孩子在托管班里能学点啥?教师们则疑惑 , 自己的寒暑假是否还存在?
暑期托管 , 到底怎么管?

教育评价|托管班来了!老师和学生都没寒暑假了吗?
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资料图:武汉一小学门外等待学生放学的家长们 。 中新社发 张畅 摄
多地试水暑期托管 , 明确不授课、不超前
近日 , 北京市教委发布公告 , 将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的暑期托管服务 。 以街道、乡镇为单位确定托管服务承办学校 , 学生以就近的原则参加托管服务 。
暑假托管服务内容包括为同学提供学习场所 , 开放图书馆、阅览室 , 有组织地开展体育活动等 。 不组织学科培训和集体授课 。 适当收取费用 , 对家庭困难学生免收托管服务费用 。
其实 , 暑期托管并非新鲜话题 , 上海、武汉、苏州、无锡等多地都有类似部署 。
上海市的爱心暑托班为小学生提供公益性暑期看护服务 , 从最基本的学生暑期托管到学生作业辅导 , 进而到学生核心素养发展 , 层层递进 , 促进学生德智体美劳全面发展 。 具有上海学籍的小学生(不含幼升小学生)均可报名 , 无户籍限制 。

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资料图:武汉一小学门外家长接孩子放学 。 中新社发 张畅 摄
武汉市暑假社区托管项目围绕红色教育、传统文化教育、艺术美育教育、成长教育等方面开展社区托管服务 。 全市193个市级托管室和82个区级托管室服务区域范围内的小学阶段青少年均可报名参加 , 重点是双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女 , 无户籍限制 。
再如 , 宁波市北仑区托管班采用小学、幼儿园和社区假日学校的三位一体暑期托管体系 。 托管期间对学生开放学校操场、图书馆、教室等功能室、功能设施 。
老师以辅导学生假期作业、带领孩子阅读和体育运动、参加劳动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主 , 不上新课 , 更不超前教学 。

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资料图:一位学生在图书馆自习室内写作业 。 中新社采访人员 任东 摄
学生们第三学期 , 老师们取消假期?
在各地暑托政策出台后 , 不少网友表示 , 担心暑托班会挤压孩子的暑假时间 , 甚至成为“第三学期” 。
还有网友表示暑托班的开办 , 也让老师们失去了利用暑期休息和“充电”的机会 。
对此 , 中国教育科学研究院研究员储朝晖认为 , 各地的暑托服务政策都是基于自愿原则 , 给家长特别是低龄段孩子家长一个选择的机会 , 因此 , 托管只是假期生活的一种选择 , 开展暑期托管并不等于取消孩子们的暑假 。
如专家所言 , 从之前多地发布的暑托班细则来看 , 暑托班均是自愿报名参加 , 且名额有限 , 报满即止 , 学生和老师均拥有自主选择的权利 。
在专家看来 , 暑托班是否等于“第三学期”主要取决于各地对于暑托班的功能定位 。

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