教育部|教育部宣布增加37个本科专业,理工科占一多半,文科生难道错付了


教育部|教育部宣布增加37个本科专业,理工科占一多半,文科生难道错付了
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教育水平的不断提升 , 越来越多的学生能够获得上学的机会 , 也能够取得更高的学历 。 同时 , 教育和就业的关联政策 , 也能够帮助学生们顺利实现从学校到社会的过渡 。
学习的目的除了提升个人的文化水平 , 道德素养 , 更重要的就是在未来能够应用到工作之中 。 同时我国一直在多元化发展的进程中 , 人才的多样性能够更加促进各项事业的全面发展 。
因此 , 为了让学生们能够学有所长 , 学有所用 , 针对现在有潜力的发展领域 , 教育部相应地新增了37个本科专业 , 为学生们增加了更多的选择方向和机会 。
目前高考不同省份的政策有所不同 , 但整体上还是有“偏理科”和“偏文科”的说法 。 而且多数大学专业中 , 对文理科的区分还是比较明显的 。 同时在生活中应用相对广泛的也是理科专业 , 所以在新增专业方面也会有相应的侧重 。
本科专业目录新增37个专业 , 理工科占一半多
为顺应国家发展战略 , 教育部不断地调整人才培养模式 , 为国家输送更多优秀人才 。 根据国家发展需要 , 教育部会联合高校调整专业方向 。
在高考前 , 教育部就公布了新增的37个本科专业的名称 , 其中涵盖的专业领域的各个方面 , 包括艺术、农学、医学、法学、教育、理工、历史等 。 从下面的新增专业列表中 , 想必大家也能够看出 , 理工科方面的专业相对要多一些 , 共有20个 。 而这些专业是只有“数理化”达到相应的标准才能够报考的 。 对众多理科生来说 , 增加了选择的机会和发展的方向 。
在这些理工专业中 , 其中航空航天、人工智能 , 能源动力等都是当今国家发展中所需要的专业 , 特别是航空航天和人工智能更为明显 。
经过此次调整 , 很多理科生表示 , 自己的选择面更宽了 。 而按照这些专业的发展趋势 , 从这些专业毕业的学生 , 未来也会有不错的发展 。 对理科生来说 , 不失为一个相当大的福利 。
但是对于“偏文科”的学生来说 , 却高兴不起来 。 文科类的学生数量也在逐年增加 , 但相应的专业类型却相对固定 , 因此学生之间的竞争也越来越大 , 在高考中 , 文科的分数线也要远远高于理科 。
公布新增专业后 , 虽然文科类的专业也有所增加 , 但是对于人数众多的文科生来说 , 却是“杯水车薪” , 相比较于理科生 , 文科生的可选择性就狭窄了很多 。 但是对于文科生来说 , 真的就没有什么良好的发展空间吗?
在文理的选择上 , 究竟哪一方面更适合学生发展
无论是选择文科还是选择理科 , 首先学生们需要了解的是 , 自己更擅长的是哪一方面 。 有些学生理性思维要远高于感性思维 , 自然而然会更倾向于理科方面 。 而在学习文科的过程中 , 就不需要太强的理性思维 , 因此这一方面发展较弱的学生可以选择文科方面的专业 。
有些学生觉得理科专业选择多 , 就业也相对容易 , 因此即便自己学习理科能力有限也会冒险选择理科专业 , 最后却导致两手空空 。 所以在选择专业的时候 , 还是需要从自身的实际能力出发 。

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