规律|如何开展好小学生法治教育
本报讯(采访人员吴贻伙)“百年名校 ， 沐世纪之风雨；一方净土 ， 育庐州之英才 。 ”《南门小学赋》开篇这两句浓缩了南门小学走过的百年时光 。 近日 ， 安徽省合肥市南门小学本部迎来了一位特殊的客人——安徽省检察院检察长陈武 ， 他专门就如何开展好小学生法治宣传教育向该校师生问计 ， 并正式受聘为南门小学的兼职法治副校长 。
南门小学坐落于合肥市包河公园之畔 ， 始建于1897年 ， 最初为美国传教士创办的女子服务社 ， 1953年更名为合肥市南门小学 ， 迄今有124年的历史 。 如今 ， 南门小学已发展成为“一校九区”的教育集团 ， 拥有1.4万余名在校学生、700余名教师 。
在校史馆 ， 陈武仔细观看了校史和教学成果展 ， 对该校“开放、民主、科学、进步”的办学传统、“自主教育”的办学理念和“求实、创新、勤学、健美”的优良校风表示钦佩 。 “这是我作为职业检察官以来 ， 在教育界获得的最高荣誉 ， 比被大学聘为兼职教授还要光荣！”从南门小学教育集团党委书记、校长费广海手中接过法治副校长的聘书 ， 陈武非常高兴 ， 特向南门小学赠送法治图书和最新普法微电影、微动漫等融媒体作品 。
座谈会上 ， 李璐、王艳两位教师代表就小学法治教育需求先后建言 ， 陈武连连点头称赞 。 张一元、陈一凌两位学生代表发言时 ， 陈武与他们亲切互动：“两位同学的名字有什么特殊含义吗？”“我是2010年出生的 ， 取谐音‘一凌’；另外 ， ‘凌’还有‘会当凌绝顶’的寓意 。 ”“我是2010年元旦出生的 ， 所以叫‘一元’ 。 ”两位同学清脆作答 。
安徽省教育厅副厅长徐静平参加座谈 ， 她对陈武担任南门小学法治副校长表示热烈欢迎和衷心感谢 。 她还介绍了全省各级中小学聘任法治副校长的总体情况 ， 特别对各级检察院检察官担任法治副校长助力青少年法治教育给予肯定 ， 并就如何加强和改进中小学法治课提出建议 。
“我有几个问题要向各位请教 。 ”从司法行政部门和教育部门对中小学法治教育的具体安排 ， 到新修订的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法如何贯彻落实 ， 再到哪些教育方式更能让小学生易于接受 ， 陈武虚心问计 。 他表示 ， 在对小学生的法治教育方面 ， 自己及其法治副校长团队还都是“小学生” ， 必须积极向老师和同学们请教 ， 学习好教育心理学、儿童心理学 ， 加深了解和掌握小学生的成长规律以及他们对法治观念的接受规律 。
【规律|如何开展好小学生法治教育】陈武强调 ， 学校师生之所需就是检察之所求、之所行 ， 全省检察机关和全体检察官法治副校长要认真学习研究小学法治教育规律 ， 遵循规律与校方加强沟通、优势互补、教学相长 ， 摸索出一套既不影响教学秩序又不增加学业负担、符合法治教育一般规律、管用适用的小学法治教育方法 ， 为全省乃至全国的青少年法治宣传教育作出贡献 。
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