夏令营|上海市工商外国语学校履“十年之约”：文明互鉴、共同成长( 二 )
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作为“一带一路”国际夏令营 ， 文化交流是必不可少的环节 。 为此 ， 主办方准备了形式多样的文化活动 。 从观看敦煌飞天舞 ， 到学习中国书法 ， 从敦煌壁画临摹到丝路沿途城市文化学习 ， 让营员们在浓厚的文化氛围中鉴赏敦煌艺术 ， 体悟丝路文明 。
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夏令营的收获——交流、友谊、学习、成长
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在丰富多彩的交流学习中 ， 为期5天的线下活动于7月27日迎来闭幕 。 来自上海韩国学校的学生Kangyun Kim在闭幕式上坦言 ， 一个月前还认为夏令营对他来说并不重要 ， 因为这不是期末考试或托福考试 。 尤其在开始 ， 看到夏令营需要完成的任务那么多 ， 觉得非常繁琐 。 但随着时间的流逝 ， 通过这个夏令营他交了很多朋友 ， 拓宽了视野 ， 与不同国籍的人相互交流 ， 营员们的思想和文化改善了他对世界的看法 。 “我拥有了最珍贵、最重要、最有价值的东西：记忆 。 因为记忆它是永久的 ， 我会永远记得在夏令营度过的点点滴滴 。 ”
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作为夏令营学生营长 ， 上海工商外国语学校罗洁也表示 ， 在这短暂的时间里 ， 她收获了自信和友谊 。 虽然很辛苦 ， 但她感到成就感和快乐 。 不仅在沟通组织能力等各方面都得到了提升 ， 还更清晰了自己未来的职业规划 ， 感受到了中国传统文化的魅力 。
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上海日本人学校高中部校长小堀紀明盛赞国际夏令营每年都会设定合适的主题 ， 并且进行周详的筹备 。 尤其今年 ， 在新冠病毒防控和强台风来袭的背景下 ， 推进夏令营的进行是一件十分不容易的事情 。 在日本有一句谚语：吃同一锅饭 ， 这个意思是在同样的生活环境下一起工作 ， 并分享苦乐 ， 拉近了彼此的距离 。 希望国际夏令营能持续20年、30年 ， 培养出更多具有国际视野的高中生 ， 使他们成为各国交流的源泉 。
国际夏令营负责老师告诉采访人员 ， 本次夏令营希望通过中外学生共同参与非遗文化展示和体验 ， 包括敦煌舞、敦煌飞天壁画、琵琶、书法等中国传统文化讲座、体验中国文化 ， 了解中国优秀传统文化 ， 让中国学生们可以产生民族自信和自豪感 。 通过中外学生共同学习丝路商务汉语 ， 分享兼职打工经历、探讨新媒体与个人职业生涯发展的结合潜力 ， 共话职业梦想 ， 提升学生的职业能力 ， 培养中外学生的敬业爱岗意识 。 通过学生自主管理 ， 引导学生认识合作的重要性 ， 提高学生自我管理能力 ， 提升学生的综合素质 ， 增强学生对中外文化异同的敏感性和鉴别能力 ， 学会沟通、合作和探索 ， 提升未来国际职业人意识 ， 养成勤奋勤俭的生活习惯 ， 追求独立、自信的道德人格 ， 促进学生人格健全发展 。
实际上 ， 2012年至今 ， 在履行“十年之约”期间 ， 工商外也获得了很大的成长 。 学校以中外“融?和”理念引领实践 ， 树立了校园文化的良好品牌 ， 多次获得“亚太职业院校影响力50强”称号 。 通过姐妹校夏令营活动 ， 交流合作的学校覆盖11个国家19所海外院校 。 2017年 ， 还设立了墨尔本商务汉语专业教学点 ， 将学校商务汉语和中国文化优势教学品牌向海外输出 。
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