竞争者|如果让高三班主任或任课老师参加高考，他们能考上清北吗
因为教师的职责是教书育人。有些学生的智力的确超过教师，再说高中教师大多的分科的，教语文的数学可能是弱项，教数学的可能文科是弱项，而考清北需要各科知识都把尖。就某一学科而言，教师达到清北水平没问题，但如果综合起来看，就不如某个拔尖的学生了。也就是说，只有各科教师齐心协力，才有可能培养了出清北生。
因此，不要嘲笑教师考不上清北，只要他们能培养出考上清北的学生，就是教育最大的成功。
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大家都知道高中老师都是分科目教学的。一个老师只认一个科目。但是高考需要考六门课。所以说对于任课老师来说，参加高考只能对所教科目比较熟悉，对其他科目可以说是一窍不通。让高三的任课老师去参加高考，所教科目成绩肯定错不了，对于其他五科肯定不行，俗话说隔行如隔山。让一语文老师去考数学，你能想象到他的数学成绩会有多差吗。以这样的水平去参加高考，你说能考上清华和北大吗？
【竞争者|如果让高三班主任或任课老师参加高考，他们能考上清北吗】
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高中老师是比较专业化的，那只是对自己所教的本学科。但是不可能对所有学科都精通，我有时也会做到教室听其他科目的课，发现英语一脸懵，很多单词随着时间去了，没有停留在脑海里。其他的科目还真没学生会的多。学生是按照高考标准去努力的，但不能拿高考标准去要求任课老师；教师从来不会拿高考去要求自己。他的任务是把自己在某一门课程中的学习方法和学习经验告诉学生，而学生也不能拿高考去衡量一个老师的优劣。教师只需要在自己擅长的领域厉害就行，哪怕其他领域成绩平平。
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学生跟学生才是竞争者，老师跟老师才是竞争者，教师跟学生从来不是竞争者的关系，是管理与被管理的关系。
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