知情意行具体指什么(知情意行是什么意思)
“知、情、意、行”具体意思:1、知:认知、观念,包括感知觉、意识和注意、记忆;2、“情”指的是情感、情绪;3、“意”指的是思维模式;4、“行”是行为表现。知情意行,一般在德育工作与心理学理论中经常见到。其中,“知、情、意”是人类心理活动的三个步骤,而“行”是对前三者实施的过程。
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知情意行整个是一个逐步上升逐步整合的过程,从了解到触动,再到思考与行动;人的认知和观念,有的是正确的、合理的,有的是不正确的、不合理的。
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一般来说,知是情的基础,情又影响知的提高,行是知、情、意的外部表现,知是行的先导,行是知的目的。因此,我们实施德育要知行统一,晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒。
【知情意行具体指什么(知情意行是什么意思)】长期以来,无论是教育理论工作者,还是教育实践工作者,都把培养学生的“知、情、意、行”作为德育过程所特有的规律。事实上,培养学生的“知、情、意、行”并非是德育过程所特有的规律,而是整个教育过程所具有的一般的、普遍的规律。
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从横向系统看,整个教育过程包括:德育过程、智育过程、体育过程、美育过程、劳动技术教育过程,五者之间既相对独立,又相互联系、相互渗透。同时,“五育”过程中无论哪“一育”过程都包含有“知、情、意、行”几个因素,无论哪“一育”都必须培养学生的“知、情、意、行”。
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