肖汶|北京中小学明天开学，新学期将迎来这些变化
8月31日上午10:00，在北京市政府新闻办新闻发布厅，北京市人民政府新闻办公室举行北京市教育“双减”工作第三场新闻发布会，市委教育工委市教委、西城区教委、朝阳区教委有关领导将介绍情况并回答采访人员提问。
【肖汶|北京中小学明天开学，新学期将迎来这些变化】新学期义务教育阶段上学放学时间调整！北京小学8：20之前不能开展教学活动
北青-北京头条采访人员从会上获悉，北京市教工委副书记、教委新闻发言人李奕表示，小学8：20之前不能开展教学活动，中学8：00之前不能开展教学活动。
北京学校不得利用晨检、午检和自习课进行学科教学
严格执行教学计划，小学一年级坚持“零起点”教学，各年级都要严格按照教学计划开展教学。学校不得利用晨检、午检和自习课进行学科教学，不得利用寒暑假、周末、法定节假日组织学生开展任何形式的集体补课。
北京义务教育学校不许分重点班实验班
北京市教工委副书记、教委新闻发言人李奕在会上强调，义务教育学校严禁组织任何形式的分班考试，不允许分重点班、实验班。
李奕表示，要科学做好幼小、小初衔接，引导教师遵循学生认知与成长规律，关注个体差异，以学生为中心推进教学方法改革，切实提高教学质量。在减轻学生作业负担方面，完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，做到班级、年级作业公开，总量控制。作业坚持全批全改，及时反馈，根据学生作业情况调整改进课堂教学工作。不布置机械重复、惩罚性作业，不要求家长检查批改作业，不要求学生自批自改作业。加强作业设计指导，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业，鼓励布置分层、弹性、个性化作业，切实提高作业质量和针对性。
北京市朝阳区打破班级、年级界限安排学科教师进行课业辅导
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朝阳区教委主任肖汶表示，学校安排各学科优秀骨干教师，打破班级、年级界限，进行个性化、针对性的课业辅导，对学习有困难的学生进行补习辅导，为学有余力的学生拓展学习空间。同时组织优秀教师开展在线互动交流答疑。
北京市教委：可以用教师交流轮岗解决课后服务的校际差异
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北京市教工委副书记、教委新闻发言人李奕在会上表示，鼓励用教师交流轮岗的方式解决课后服务的校际差异问题。
针对很多家长希望课后服务时间对学生进行答疑辅导的需求，李奕表示，学校将努力提供有质量和吸引力的课后服务，尽最大努力满足同学们的不同需求。课后服务时间不仅要对有需要的学生进行补习辅导和答疑，对学有余力的学生也可以扩展学习空间。市教委为此进行了充分调研，很多区和学校用问卷的方式了解家长的需求，其中包括希望学生作业总体上在课后服务时间段内高质量完成。
课后服务时间延长了，教师的工作量也随之增加。李奕表示，可以采用适当的岗位角色交叉缓解这一问题，“当然老师们肯定要更辛苦一些”。针对课后服务的校际之间差异，可以用教师交流轮岗的方式解决，在集团和学区内促进较长周期的跨校课后服务，以提高学生和家长的满意度和获得感。
北京市西城区将整合区内科技馆、高校等校外资源提供课后服务
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西城区委教育工委副书记、区教委主任王攀在会上表示，西城区将整合区内少年宫、科技馆、高校等校外资源，为区内学校提供多种形式的课后服务。
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