教育部(民办教育促进法强调公办民办平等法律地位(新修订民办教育促进法强调公办民办平等法律地位))
为促进国内民办教育发展,依法维护民办学校的同等地位,近日,教育部在解读新修订的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的新闻发布会上,指出新修订的《实施条例》强调公办民办教育拥有平等的法律地位。
文章图片
当前我国教育进入了高质量发展阶段。随着社会主要矛盾的变化,民办教育的发展定位和目标任务也发生了历史性变化。在《实施条例》修订过程中,我们始终把人民群众对教育的新需求新期盼放在首位,坚持问题导向和目标引领,着力发展更加优质、更有特色、更为包容的民办教育。
文章图片
一是在办学方向上,始终坚持和不断加强党对民办教育的全面领导,坚持教育的公益属性,落实“立德树人”的根本任务,确保党的教育方针在民办学校得到贯彻落实。
二是在发展目标上,更加注重优质特色,着力引导民办学校提供差异化、多元化、特色化的教育供给,致力于解决好人民群众最关心最直接最现实的教育问题。
文章图片
三是在法律地位上,更加体现平等原则,充分保障民办学校师生的同等权利,依法维护民办学校的同等地位。
四是在政策要求上,更加强调支持规范并重,双轮驱动促进民办教育高质量发展。
【教育部(民办教育促进法强调公办民办平等法律地位(新修订民办教育促进法强调公办民办平等法律地位))】五是在动力机制上,更加依靠改革创新,充分发挥民办学校灵活、敏锐的优势,有效激发民办教育的内生动能。
推荐阅读
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了,教学进度将大幅调整,教育部已有通知
- 教育部|吕梁市教育局通知:做好寒假期间“双减”工作
- 文化|教育部支持106所高校建设中华优秀传统文化传承基地
- 教师|教育部通知:禁止高中提前“结课”,同时教师也迎来“好消息”
- 大学|教育部下达“3个新通知”,高中生难度或将提高,愁坏了许多父母
- 非法|教育部:2022年持续打好双减攻坚落实战
- 中华人民共和国家庭教育促进法|【把爱带回家】工会送法到家 让孩子健康成长
- 高素质|教育部:2022年持续打好双减攻坚落实战
- 返乡|寒假到来大学生能否返乡?教育部回应
- 教育部|菏泽这些学子,每人奖励6000元!