锦瑟全诗赏析(李商隐锦瑟翻译及赏析)
诗题“锦瑟”,但并非咏物,作者在诗中追忆了自己的青春年华,伤感自己不幸的遭遇,寄托了悲慨、愤懑的心情,大量借用庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海珠泪、良玉生烟等典故,采用比兴手法,运用联想与想象,把听觉的感受,转化为视觉形象,创造朦胧的境界,从而借助可视可感的诗歌形象来传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。
文章图片
原文
锦瑟
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
文章图片
翻译
精美的瑟为什么竟有五十根弦,一弦一柱都叫我追忆青春年华。
庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶,望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。
明月沧海鲛人流下了滴滴眼泪,蓝田日暖玉石才能够化作青烟。
此时此景为什么要现在才追忆,只因为当时心中只是一片茫然。
文章图片
赏析
【锦瑟全诗赏析(李商隐锦瑟翻译及赏析)】《锦瑟》是李商隐的代表作,诗题“锦瑟”,但并非咏物,不过是按古诗的惯例以篇首二字为题,实是借瑟以隐题的一首无题诗。有人说是写给令狐楚家一个叫“锦瑟”的侍女的爱情诗;有人说是睹物思人,写给故去的妻子王氏的悼亡诗;也有人认为中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合,从而推断为描写音乐的咏物诗;此外还有影射政治、自叙诗歌创作等许多种说法。千百年来众说纷纭,莫衷一是,大体而言,以“悼亡”和“自伤”说者为多。
推荐阅读
- 叶蔓|中考满分作文赏析,5篇不同风格作文示例,寒假蓄力!
- 重庆|重庆市1边远中学三喜临门,3名老师斩获市级一等奖,值得赏析
- 技术|课程思政案例赏析|浙江建设职业技术学院——《碳中和碳达峰》
- 大语文|中考阅卷名师教你自鸡大语文①:诗词默写+诗词赏析
- 星星|六年级上册语文第一单元重点句子赏析,可打印
- 赏析|四年级上册语文第一单元句子赏析,可打印
- 雪梅古诗的意思雪梅全诗解释
- 赏花归去马如飞去马如飞酒力微全诗(赏花归去马如飞去马如飞酒力微全诗作者 )
- 悬梁刺股的文言文和赏析(悬梁刺股文言文翻译及注释)
- 示儿的意思(示儿全诗的意思)