培训机构|校外培训被整治，下一个目标基本确定？“双减”政策中早有暗示( 二 )
在很多人看来 ， 中小学生缺乏自制力 ， 很容易沉溺于网络游戏 ， 致使成绩不断下滑 ， 甚至对学生的身体和视力造成伤害 。 而学生不去上补习班了 ， 岂不是有更多的时间玩手机游戏 ， 而且网络环境可以用乌烟瘴气来形容 ， 所以相关部门需要对网络环境的管理和治理 。
现在很多游戏已经做出限制 ， 未成年人每天只能玩一个到一个半小时 ， 还对其限制了充值 ， 只要家长不要让学生拿到自己的手机 ， 学生是想沉迷游戏都不可能 。 而双减政策中也再次强调了 ， 家长应该正确引导学生使用电子产品 ， 控制使用时长 ， 避免出现沉迷网络的现象 。
家长应该如何做 ， 才能让学生避免沉迷网络？家长要帮助学生从小培养好习惯 ， 纵观高考中的学霸 ， 都拥有较高的自律性 ， 而好习惯就是自律的基础 。 从小培养学生阅读的习惯 ， 良好的生活规律 ， 每天安排好学习计划 ， 监督学生执行 ， 在上小学前 ， 不要让学生接触电子产品 ， 上小学后 ， 严格把控使用电子产品的时间 ， 就算不玩游戏也不可以长时间拿着手机 。
给学生多些关心和陪伴 ， 有些学生会缺少归属感和安全感 ， 这很一部分原因是因为家长没有给学生足够多的关注和陪伴 ， 学生小时候 ， 假期都带学生出去走走 ， 做些亲子活动 ， 学生长大后想要享受独立空间 ， 家长可以都跟学生交流交流 ， 丰富其课余生活 ， 这样学生就不会把过于依赖网络世界 。
以身作则 ， 为学生做积极向上的榜样 。 现在别说学生了 ， 家长们都是手机不离手 ， 下班休息不是打游戏就是刷剧 ， 在这种状态下反而去指责学生玩手机 ， 很难具有说服力 。 在家庭教育中 ， 家长的言行最为重要 ， 想管教学生 ， 就要先提高对自身的要求 ， 为学生带来积极正面的影响 ， 树立好的榜样 。
在家长们质疑双减政策的时候 ， 不妨多想一想 ， 整治培训机构只是其中一部分 ， 双减政策涵盖的内容有很多 ， 相信按照现在的趋势 ， 下一目标应该是网络游戏行业 ， 让学生从网络游戏中 ， 解放出来 。 不管怎么样目的都是为了给中小学生减负 ， 解决家长的教育支出和压力 。 那么 ， 家长也应该做出调整 ， 适应现在的教育政策 。
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