环境科学|既是课堂老师，也是人生导师
在南京信息工程大学，有这样一位“80后”教授，他是国家“青年千人”、江苏省“双创团队”骨干成员、江苏省六大人才高峰高层次人才、江苏省特聘教授、江苏省教育系统先进个人……他叫胡建林，是别人眼里的“学霸”，是学生们心里的“人生导师”，是师德师风的“践行者”，但他却认为自己只是个不忘学术初心、常怀教育真心、保持生活平常心、既爱科研又爱马拉松的普通人。
“大气环境与人们的实际生活密切相关，利用自己学到的知识解决大气污染问题、保护公众健康非常有意义。”2015年，胡建林从加州大学戴维斯分校博士后毕业，进入南信大环境科学与工程学院任教,带领团队开始对我国大气污染的成因与健康效应进行研究。“回国之后本可以选择去科研院所，但我还是选择了高校，坚守自己的学术初心。环境问题是一个永续发展的问题，所以做科研只是一部分，更大的一部分是要培养人才。”胡建林告诉采访人员。
今年毕业季，胡建林带领的REACH团队又送走了一批朝夕相处的成员，作为导师，胡建林精心地为每一个毕业生准备了手写贺卡，以及带有团队队徽和成员姓名的戒指，这是REACH团队6年来的传统。采访人员了解到，REACH团队诞生于2015年，“REACH”是胡建林为他的科研团队取的名字，如今团队成员已经从成立时的4人增加到40余人，包括本科生、硕士生和博士生，拥有自己的队徽、队旗、文化衫和微信公众号。
“轻松谈科研，快乐做学术”是胡建林的教学理念。“一开始我不会直接给定他们课题，而是让他们多涉猎各方面的文献和资料，找到自己的兴趣点。我希望他们都能做自己喜欢的事，这样才能真正感受到科研的快乐，也会愿意将它作为终身的事业。”胡建林说。同时，他还努力创造各种机会，带领学生参加中国环境科学学会科学技术年会、中国大气环境科学与技术大会等国内、国际的学术交流会和各种竞赛，培养学生的兴趣，了解学科领域前沿。
在胡建林的鼓励下，团队成员积极参与江苏省和南京市大气污染治理，将理论和实际结合，学以致用。值得一提的是，REACH的成员几乎每人都以第一作者的身份在国际权威学术期刊上发表过SCI论文，2名学生荣获国家奖学金，2名博士生获得国家留学基金，并先后获得省研究生创新工程项目、省“互联网+”大学生创新创业大赛等荣誉。
除了科研和开组会，爬山、开趴、过生日、跑马拉松也是这个团队的常态。“胡老师非常有亲和力，做科研时严肃认真，玩的时候又特别潇洒。他对待工作和生活的态度，深深影响了我们每一位成员。”团队成员研二学生胡安琪告诉采访人员，在团队的2年里，不爱运动的她变成了“长跑健将”，科研之余跟随团队成员一起参与各类马拉松赛事，在奔跑中锻炼耐力，尽情释放压力。
虽然科研工作繁重，但胡建林始终站在教学一线，承担了《环境气象学》《大气化学》等本科核心课程教学。“胡老师的课不死板，非常耐听。”“胡老师非常尽心尽责，上他的课能轻松学到知识。”“毕业后考研还是工作，面对我们的迷茫，胡老师总能耐心给出建议。”在本科生的心里，胡建林不仅是课堂老师，还同时扮演着他们“人生导师”的角色。
【环境科学|既是课堂老师，也是人生导师】来源:南京日报
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