清华|清华文科瘦身，那我去北大？( 二 )
大学倒闭潮，伴随学生数量减少而来 。据美国教育部预测，美国私立大学的合并和倒闭案例将在未来几年快速增长，去年已有25%的私立大学出现了财政赤字 。其中，许多奉行博雅教育的文理学院和艺术学院首当其冲 。
不过，我国文科危机既有外因，也有内因 。我国高校文科建设经历过一段从“冷板凳”到“大跃进”的阶段，如今只是拉回到正确的轨道上 。
1950年第一次全国高等教育会议召开，苏联专家带来“苏联模式”，即为国家培养工程师等专门人才 。一时间，文科萎缩，学生数比例从1952年的22.5%降到了1957年的9.6% 。
90年代中国兴起建设综合性大学的热潮，没有文科不行 。一时间，名头好听的管理类专业大红大紫，最典型的如公共管理 。2000年中国开办公共管理专业的院校仅57所，截至2017年数量已经达到476所，几乎翻了10倍 。
一个显而易见的事实是，相比理工科，文科专业的社会需求本来就不算多 。
筑基
文科瘦身，不减重量 。从清华此次文科建设的思路来看，意在办出精品、办出特色 。
邱勇校长指出，在新的发展阶段，清华文科发展要有新的目标与定位，要突出目标导向 。要推动文科实现内涵式高质量发展，要进一步突出抓学科基础、抓基础学科 。
实际上近年来名校包括理工名校，学科调整中最显著的现象之一，就是文科的筑基 。
2020年，自主招生走进尾声，教育部发布强基计划，试点高校既有数、物、化、生，也有史、哲、古文字学等基础学科，文科占据半壁江山 。
文科筑基，还得从由教育部等13个部门联合启动的“六卓越一拔尖”计划2.0说起 。该计划在原先数学、物理学等基础上，将实施范围扩展到了哲学、中国语言文学、历史学等基础学科，首次增加了人文学科 。
在当前的社会环境下，高校的文科建设要做的工作很多 。樊秀娣指出，高校文科须顺应时代需求，走高目标、全方位、多途径的发展之路 。
在文科专业人才培养方面，要强调培养“顶天立地”的复合型人才，既能站高看远、又能切实解决实际问题 。另外，文科要促进高校学科专业文理渗透、文理交融，要提升师生人文素养、营造浓厚人文氛围，要持续扩大文科影响力、加强智库建设和参政议政等 。
樊秀娣认为，从上世纪八九十年代清华文科复建与发展至今，文科对清华贡献巨大 。正是因为清华文科的发展，清华才成为真正意义上的综合性大学 。一流是综合的一流，包括一流的文科 。
有人文学者指出，人文学科不仅仅是一个专业或专业知识，它回答人生的基础性问题，涉及人对社会、对政治、对自己的认知 。如果大学需要学生将来具有基本的判断力，那么人文教育是所有专业的学生都必须接受的教育 。
70多年前，清华大学教授梁思成就提倡，教育要将理工与人文结合，培养具有完全人格的人 。
推荐阅读
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛
- 清华大学|海报时评丨名校毕业生选择进“体制”，该如何正确看待？
- 清华大学|致西安、咸阳大中专学校返合学子的一封信
- 清华大学|满分“天才神童”何碧玉，14岁就进入清华大学，如今却被人看不起
- 大学|文科分数线首次低于理科？高考难度或将“升级”，需注意
- 法学|这几类文科生被称为“考公小能手”，成功机率大，实力不可小看！
- 清华大学|这些“天坑专业”清华大学也无法挽救，学生转学成电，原因很无奈
- 清华大学|刘学州因学校不能留宿求助生母，结果被拉黑，与孙卓形成鲜明对比
- 清华大学|清华大学教授工资单曝光后遭众人质疑，顶尖大学教师就值这个价？
- 中学|好消息！江苏两“中学”，被清华大学列为“优质生源中学”