表述|Essay创作中乱用“逻辑性连词”的弊端

看他人创作多了 , 就注意到许多中国学生趋向于在essay创作中添加很多逻辑性连词(logical connector) , 最普遍的便是用firstly , secondly , finally等引出来论点论据 , 这基本上是雅思考试 , 雅思考试创作中的规范使用方法 , 基本上每个人都是在应用 。 许多留学生在考试通过托福雅思 , 进到高校以后的外语水平基础没升高是多少 。
除此而外 , 中国学生最爱用的连词还包含moreover , furthermore , on the contrary , in contrast , on the other hand等 。 何不细心对比自身想一想 , 大家是否每一个人都是有自身的「逻辑性联接词典」 , 例如在创作必须引出来论点论据的时候会用firstly , secondly , finally的构造来正确引导;而碰到表述递进关系的情况下 , 脑海中里冒出的八成是moreover , furthermore , besides , in addition;当例举反过来含意时 , 趋向用on the other hand , in/by contrast , on the contrary;举例说明的情况下清一色的for example , for instance , such as;表述注重时便是above all , especially等 。
(注:外国人非常少应用moreover;基本上全部我国用on the contrary全是错用 , 下面会讲)
假如你合乎这类状况 , 那么给你非常大几率存有乱用连词的趋向 。
英文是重视逻辑性方式的语言 。 恰好是由于这般 , 许多教师喜爱将逻辑性词归类 , 产生模版 , 让学员死记硬背的 , 在创作中照本宣科 , 觉得那样文章内容就有着了好的逻辑性 。 你要记牢 , 应用逻辑性连词肯定并不等于文章内容有逻辑性 。
英文论文的逻辑性 , 尽管并不是彻底由逻辑性连词来完成 , 但你还是应该掌握正确的逻辑连接词的使用:http://www.proessay.cn/news_show.php?id=1069 。 事实上更关键也经常被忽视的是 , 文章内容思维逻辑应当由语句含意上的相互关系来反映 , 这才算是最高级别的思维逻辑 。 连词仅仅具有辅助功效 , 因而 , 好的连词应用应当保证尽可能简洁而不造成人的留意 , 不然太多的连词反倒会分散化阅读者的专注力 。 对于这一点 , 雅思的创作官方网评定标准对好的逻辑性有权威性表明 , 针对早已国外留学的学生们而言 , essay创作也应当遵照下面的图规定 。

表述|Essay创作中乱用“逻辑性连词”的弊端
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由此可见 , 好的创作肯定并不是根据应用逻辑性连词来做到的 , 实际上绝大多数多数的中国学生都存有乱用连词的状况 。 在中国或许还能骗骗四六级、研究生考试的判卷教师 , 但肯定骗但是雅思考试、toefl、GRE等考试的汉语判卷人 。
文中就来例举一些中国学生经常使用错误应用的连词 , 最终汇总一下不应用连词来开展逻辑性转换的方式 。
有什么常见的乱用?
下边全是我们中国人在具体中犯的错误 , 在其中都归属于对逻辑性词的错误或是过多应用 , 何不先讨论一下自身是否可以使觉察到在其中的错误 。

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如何解决?
最先记牢 , 文章内容有逻辑性的前提条件是语句中间务必要确保逻辑性上的衔接性 。 在这个基础上 , 确保方式衔接性(连词 , 代词等)才更有意义 。 一个逻辑性狗屁不通的文章内容应用再恰当地应用连词也于事无补 。
1.一整篇中语句主语不必太过弹跳 。

表述|Essay创作中乱用“逻辑性连词”的弊端
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那么假如主语务必要转变 , 能够还选用下列方法确保逻辑性连贯性 。
2.要用代词 , 例如用this或是these来替代以前的见解 。

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