中小学|语文教材上的一首诗引争议,内容暗藏玄机,家长认为“少儿不宜”( 二 )


其根本原因就是因为当时杜甫已经到了晚年时期 , 他那个时候经常去找烟花女子玩乐的景象 , 诗歌中主要表达的是杜甫流露出的对爱情的渴望 , 对七情六欲的表达 。
但是这样的诗歌出现在学生的语文教材中合适吗?这不是教坏学生吗?这样的诗歌简直就是少儿不宜 , 但是你可能还不知道的是杜甫还有很多类似的诗 , 像《携妓纳凉晚际遇雨二首》 。
作为教育学生的教材书 , 应该传授学生哪些知识?
具有正能量的内容
作为针对学生教育上的教材书 , 主要就是教授学生们知识 , 对于正处在思想发育阶段的学生 , 应该要以正能量的内容去教授学生们知识 。
正能量的知识能够引导学生正确的思想以及良好的行为作风 , 让学生能够对自己未来有更好的引导作用 , 帮助更快的学习知识 。
具有深刻意义的内容
作为教育学生阶段的教材书 , 想要帮助学生更好地学习知识 , 就要编入更多具有深刻意义的内容 , 像一些人的品质 , 所做的伟大事情 , 这都会给学生带来很好思想上的引导作用 , 帮助学生对未来有明确的目标 。
具有贴合实际的内容
同时作为学生教材书还有一点最重要的就是贴合实际的事情 , 并且还要跟随时代的发展 , 因为时代在不断的发展 , 很多事情都在更新换代中 , 那么作为教育的发展 , 更是不能落下 , 也要紧跟时代的步伐 , 这样学生才会学到更多有用的知识 。
笔者想说:对于语文教材上大多数都是古人的诗词 , 其目的就是为了发扬我国的传统文化 , 让更多的人知道历史的发展事迹 , 学习更多古人的精神 , 也是表达了我国古人的爱国之情 , 对国家忧国忧民的思想 。
今日话题:你还见过语文书上哪些少儿不宜的内容?

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