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义务教育|确定21项重点任务17项负面清单

本报讯（采访人员雷风雨）采访人员从市教委获悉 ， 近日 ， 市教委发布全市提升新时代义务教育教学质量的若干措施 ， 涉及21项重点任务、17项负面清单 。 “这些清单涵盖基础教育阶段教学、作业、考试、升学等 ， 聚焦立德树人根本任务 ， 创新举措统筹推动课堂教育教学、作业管理及课后服务质量的提升 ， 全面提高义务教育教学质量 ， 满足学生多样化需求 ， 将‘双减’真正减到学生、家长心坎上 。 ”市教委工作人员说 。
在21项重点任务中 ， 本市将启动建设义务教育国家课程实施市级示范区、示范校 ， 制定义务教育地方课程建设规划 ， 制定义务教育校本课程建设指导意见 ， 制定义务教育作业管理指导意见 ， 制定加强和改进中小学实验教学实施意见 ， 制定中小学实验教学基本目录和操作指南 ， 制定基于课程标准的义务教育各学科课堂教学评价标准 ， 实施幼小科学有效衔接专项行动 ， 开展中青年教师“双优课”展示交流活动 ， 遴选建设义务教育学科特色课程基地 。 “我们将建立全市统一的学生社会实践基地清单 ， 建设培育项目化学习实验校 ， 建设基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区 ， 建设实验教学改革实验区、实验校和优质实验教学精品课 ， 开展实验教学和自制实验教具展示交流活动 ， 建设‘基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式’国家级实验区 ， 开展义务教育作业设计系列精品教研活动 。 ”市教委工作人员介绍 。
同时 ， 今年市教委将修订义务教育学生综合素质评价办法 ， 制定中小学学科组校本教研建设指导意见 ， 开展市、区两级教学视导专项行动 ， 开展基础教育市级教学成果重点培育项目攻关行动 。
在17项负面清单里 ， 市教委明确严禁占用体育、美育、劳动教育和综合实践活动等课程课时 ， 严禁挤占实验室和音乐、美术、劳动等专用教室 ， 严禁用地方课程、校本课程取代国家课程 ， 不得引进境外课程、使用境外教材 ， 严禁超课标教学 ， 不得随意增减课时、改变难度、调整进度 ， 杜绝小学一年级“非零起点”教学 ， 严禁布置重复性和惩罚性作业 ， 作业难度水平不得超过课程标准的要求 。 同时规定 ， 不得通过微信或QQ等方式传导学习和作业压力 ， 不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业 。 严禁给家长布置作业或让家长代为评改作业 ， 严禁以各种名义组织考试选拔学生 ， 严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生入学依据 。 严格控制义务教育阶段考试次数 ， 严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名 。 “教育部门不得给学校下达升学指标 ， 不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩 ， 不得通过任何形式以中考成绩为标准奖励教师和学生 ， 严禁公布、宣传、炒作中考‘状元’和升学率 ， 不得举办重点学校 。 ”工作人员说 。
【义务教育|确定21项重点任务17项负面清单】据市教委介绍 ， 下一步本市将通过修订义务教育学生综合素质评价办法 ， 优化学生评价维度和内容 ， 完善德育评价 ， 强化体育评价 ， 改进美育评价 ， 加强劳动教育评价 ， 完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度 ， 推进学生综合素质评价的有效使用 ， 坚决改变唯分数论的顽瘴痼疾 。

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