考试|艺术体育考试大改革，或将提高文化课成绩、取消校招？
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日前 ， 教育部对艺术体育考试发布了两份指导意见文件 ， 对进一步深化高校艺术类专业、高水平运动队考试招生改革作出安排部署 。
我国1952年开始“艺考”、1987年启动高水平运动队建设试点 。 多年来 ， 这样的考试方式收到明显成效 ， 为国家选拔培养了一大批人才 。 但在当下 ， 两类考试距离新时代的新要求仍存在差距 ， 需要进一步加强和改进、完善和规范 。我们发现 ， 艺术类专业学费收费相对较高 ， 且开办的门槛较低 ， 导致其招生规模、专业设置与社会需求脱节 ， 学生毕业后总体就业状况不佳；部分高校对高水平运动队的考试、招生、管理水平欠佳 ， 一些考生入校后难以完成正常学习任务 ， 难以参加高水平的竞技比赛 。 需要通过一系列举措明晰人才选拔培养定位、加强学生的培养管理 ， 选出来、培养好真正优秀的人才 。
艺考的校考种类繁多、标准不同 ， 每年艺考期间 ， 大量考生疲于奔波 ， 甚至催生“名师班”产业链 。 根据指导意见 ， 将推进省统考逐步实现全覆盖 ， 控制校考范围和规模 。 高水平运动队招生也是如此 ， 从2024年起不再组织相关校考 。
同时 ， 将加强监督管理 ， 对于通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取录取资格的学生以及违规录取的学生 ， 一律取消入学资格、录取资格或学籍 ， 确保考试的公平公正 。
【考试|艺术体育考试大改革，或将提高文化课成绩、取消校招？】
两类考试中 ， 通常对文化课的成绩要求较低 ， 以后将逐步提高高考文化课成绩要求 。 高水平运动队招生方面 ， 根据指导意见 ， ”国家二级运动员“这个标准将于3年后提高到“国家一级运动员” ， 于6年后提高到“全国性比赛前八名” ， 从而解决高校高水平运动队部分学生体育竞技水平偏低的问题 。两个指导意见从有利于促进学生健康发展、科学选拔人才、维护教育公平出发 ， 引领教育理念、社会风气、家长观念的转变 。
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