挖墙脚|数学考零分却进了北大,当校长后录取了数学考了15分的钱钟书
在以前的大学里面,有不少的"偏科奇才"。例如钱钟书数学考了15分,结果进了清华;臧克家数学极差,却因一首小诗,进了青岛大学。当年也有这样一个奇才,数学一分没拿,作文却考了个满分,他就是罗家伦。
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说起罗家伦,估计大多数对民国史稍有了解的人都会想起他振臂一呼,组织了五四运动;也会想起年仅31岁的他把一个预科学校培养成了后来赫赫有名的清华大学。的确,罗家伦在民国教育史上留下了重重一笔。他对于老师和学生十分看重,而对于校园里的行政人员却十分轻视。他还曾经花重金"挖墙脚",去别的学校去聘请教授来清华教书。不过,罗家伦除了是个教育家,还是个不折不扣的政治家。
罗家伦在二战结束之后担任了驻印度大使,当时由于印度还是英国的一部分,所以与他直接打交道的是英国将军蒙巴顿。蒙巴顿这个老派的英国贵族其实对中国人还是十分轻视的,然而罗家伦凭借自己的学识成功折服了这个英国佬。
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除了蒙巴顿,还有一个人对于罗家伦十分钦佩,那就是尼赫鲁。当印度独立建国之前,尼赫鲁就曾经多次请罗家伦吃饭,试探着问他中国对于印度的看法。并且在吃饭期间,尼赫鲁说起这一件事:印度的的国旗还没有确定。国旗底色已经确定,而中间图案还说法不一。而尼赫鲁倾向中间放上一辆纺车,表现印度传统的纺织业和印度人民的勤劳,还代表着纪念甘地曾经发动的抵御英国人的”纺车运动"。他拿不定主意,想问问罗家伦的意见。
罗家伦想了想,觉得放纺车不太合适。因为这样的话,印度各地都不太好仿制这面国旗。而且印度以后要现代化,在国旗上还放着土旧的纺车不太合适。不如在中间放上曾经印度历史上的阿育王轮。它代表着未来印度的统一。
尼赫鲁听后拍手叫好,觉得罗大使的意见很好。于是,印度的国旗方案就这样被一个中国人确定了。
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【挖墙脚|数学考零分却进了北大,当校长后录取了数学考了15分的钱钟书】最后再说一件有趣的事。当年录取钱钟书的就是罗校长。也许当年罗校长看到这个年轻人数学考了个15分,也会想到自己当年数学零分的尴尬吧。
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