硕士研究生|明年硕士研究生报名落幕 广东多校报考人数创新高( 四 )
事实上 ， 保持与经济社会发展相适应、与培养能力相匹配的研究生教育发展节奏 ， 已成为国家导向之一 。
今年5月 ， 教育部高校学生司司长王辉表示 ， 教育部将发挥高等教育人才“蓄水池”作用 ， 适度扩大研究生、专升本招录规模 ， 并同调整学科专业结构统筹推进 ， 着力培养更多应用型、复合型人才 。同样在今年 ， 广东省教育厅等多部门联合发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的实施意见》 ， 其中提到 ， 要“稳步扩大硕士研究生招生规模” 。
“随着我国经济社会的发展 ， 尤其是经济增长方式的转变 ， 人才需求从量的扩张逐步转化成质的提升 ， 需要越来越多的包括硕士、博士等高层次人才 ， 这也是国家长远发展的需要 。”在黄跃雄看来 ， 国家政策也在调整 ， 如疫情发生后 ， 扩大了医学类研究生的招生；此外 ， 一些关键技术领域如电子元器件、信息安全等技术领域 ， 要形成技术突破 ， 解决卡脖子问题 ， 都需要人才支撑 。
但与此同时 ， “考研热”也折射出我国高等教育办学和人才评价存在的问题 。
21世纪教育研究院院长熊丙奇表示 ， 相关研究报告指出 ， 地方本科院校毕业生是考研的“生力军” ， 而这个群体也是我国高校毕业生就业相对困难的群体 。教育部等部门在2015年曾印发指导意见 ， 引导部分地方普通本科高校向应用型转变 ， 然而 ， 不少地方本科院校并不安于应用型的定位 ， 不以就业为导向办学 ， 而是追求“高大上” 。有的地方本科院校 ， 在新生入校时向学生灌输“准备考研”“把考研作为第二次高考”的观念 。
如此办学 ， 势必会将学生导向考研“大战” 。“如果本科院校坚持学历导向办学 ， 用人单位坚持以学历论人 ， 社会上普遍存在的‘学历情结’‘名校情结’就难以消除 。”熊丙奇认为 ， 要治理这一问题 ， 应刻不容缓推进教育评价改革 ， 推进社会从学历社会向能力社会的转变；引导考生理性考研 ， 有赖于有关各方对暴露出的学校办学与用人导向问题 ， 进行深入的改革 。
（注：部分受访者为化名）
采写：南都采访人员 孙小鹏 实习生 谭炯昭
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