《活着》高中读后感想600字(三)
《活着》这本书是我有史以来第一次走心看完的一本书，对于我这种一看书就打瞌睡的人来说是多么可贵的宝物 。
这本书是看着看着就走入了书中，走进了那个年代那个画面 。不得不佩服余华先生的写作手法，用着最朴实的话语叙述完这么一个催人泪下的故事 。
【《活着》读后感600字左右 《活着》高中读后感想600字】
有时翻开书，想一下子看完，又不想这么囫囵吞枣的看完 。刚看完的时候，我心想再也不要翻开它了，太伤感了，都看哭了自己 。可是几天过后，又拿出来了，想着下次再回味一遍 。所以，这本书是一本让人回味无穷的书 。
书中以一个老人的角度叙述自己的一生，看似平淡却又波涛汹涌，在已经经历过风雨的福贵眼里那些都过去了，所以它平淡，而对于我们读者来说这其中的每一个故事都揪住人心，想要冲进故事里去做点什么 。
整本书我的泪点在福贵儿子去世的时候，看到前面我真的不敢相信，因为那些文字叙述得太普通了，我一直加速往后看，看到福贵的痛苦后，才哗啦啦的眼泪直流，带着眼泪进入了梦境，合上了书 。
再次翻开，就是我看完了整本书了，故事中一个接一个的去世，我没有再掉一滴眼泪，不是因为叙述得不好，而是我已经麻木了对于这个故事中的死亡 。
我除了对于佩服这本书的作者以外，好像还没有太明白整个故事更深的意义，对于生死这件事，是福还是祸呢?故事里的人活着那么痛苦，可能死亡是解脱，而活着总给别人感觉是好的，活着就好，真的好吗?
看到福贵年迈的时候，又觉得活着确实好 。
希望下次再翻开这本书的时候会有不一样的感受 。
《活着》高中读后感想600字(四)
“二喜，有庆不要偷懒，家珍、凤霞干得好，苦根也行啊 。”小说一开始是以“我”——一个旁人的视觉来看、来倾听福贵的一生，而后在讲述福贵的命运时又转换为第一人称，虽然故事情节并未改变，但却给人一种更强烈的感触 。
在我看来，福贵的一生是个巨大的杯具 。家境败落，被强行征兵、身边亲人一个个的逝去……命运似乎有意与他作对，总是在他对生活有那么一点期望，想努力争取他的幸福时将这一切毫不犹豫地打破 。命运给了他幸福的机会，却又让他眼睁睁地看着至亲至爱的人离去，只剩他孤身一人 。
“今日有庆、二喜耕了一亩地，家珍、凤霞也耕了有七八分田，苦根还小都耕了半亩 。你嘛，耕了多少我就不说了，说出来你会觉得我是要羞你……”对于小说的结局我既觉得意外，又觉得在情理之中 。福贵被一个个噩耗打击着，受的苦也仿佛已经麻木，但却能强撑下去，没有轻易地结束自我，结束所受的痛苦与折磨，让我意外;可是，换个角度想，福贵在这些灾难中感受过幸福，尽管越来越小，但他以往有过欢乐，那么对他来说，或者也算是值得的，毕竟他经历过 。又或者，福贵在与命运的抗争中练就了坚韧、忍耐：在亲人逝去时，他虽悲痛，但也会强忍着为了身边其他的人，坚持着;到最终只剩他一个时，他似乎什么都看开了，随着命运，好好活着……
“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物而活着 。”即使此刻我并不能完全理解这句话，但我想，人来到这个世界上必然有存在的意义 。
我来人间必有缘由 。
《活着》高中读后感想600字(五)
我总是看见一个老人，牵着那头老牛缓慢的走着 。有时候，他们在耕地;有时候，老人坐在草地上，老牛在水里安静地洗澡;有时候，他们一前一后地走在回家的路上 。他们没有剩余的言语，他们只是相互依偎着走过余下的时光 。
我想，对于福贵来说，没有什么美丽人生，活着才是他全部的力量，也是他唯一的期望 。坚忍地活着，顽强地活着，苟延残喘地活着······
我想，对于我来说，也没有什么美丽人生 。我也默默地忍受过孤独，我也一个人承受过失意，我也独自地等在黑暗中，在悲痛欲绝的时候，我也彷徨过，痛苦过，挣扎过，也感受过生活的无常活着读后感500字六年级作文 。可是欲绝，却从来没有真正的绝 。因为我明白，人生下来便带有一种力量，不是与命运抗争，而是与命运为友 。人是世界上最脆弱又是最顽强的生物 。如果我们不能将人生过得完美，我们能够将人生过得完整 。
奥斯特洛夫斯基曾说过：人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花 。失意与痛苦，从来就不是消沉的理由，它们只是人生路上一块小小的石子，或许会硌脚，或许会绊倒，可是我们依然能够向前走去 。它们或许不能让人生变得更加美丽，可是这才是人生的意义 。
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