这个少年的名字，叫作霍尔顿 。
他正直、善良，还有着对幸福生活的无限向往 。放到现在，也叫理想 。可是，从某种意义上来说，他是懦弱的 。他消极被动和不愿接受现实的，所以，霍尔顿失败了 。他没有成为理想中的守望者(虽然小说里没有明说，但最后的结局走向应该是他继续他厌恶的成长之路)，但他却有一个理想信念，一个不随波逐流(不像他那些老师同学那样，想成为一个买雅迪拉克的人)，坚守本心的人 。
比起霍尔顿，我们不是更应该成为一个有追求，有理想的人吗?尽管理想世界与现实世界有着很大的落差，但我们不能像霍尔顿那样崩溃逃避，应该去努力地缩短现实与理想的距离!不负青春 。
麦田里的守望者读书心得六年级作文500字4
我只想做一个麦田里的守望者，看着四处玩耍的孩子们，若是有谁跑近悬崖，我就抓他回来 。我当初完全不懂霍尔顿，因为理解不了一个半大孩子那愤怒而敏感的内心 。后来发现好多人在与成长殊死搏斗时，都是一个片面的他，我也一样 。
那时年轻的生活像一场让人躁动不安的舞会，灯光之下，肉体之间，或无所适从，或放浪不羁 。大战之后，从未有过的富足与空虚碰撞在一起，夹缝中的青年汹涌着骄傲与无助 。我曾经毁了我的一切，只为永远地离开;我曾经堕入无边黑暗，想挣扎却无法自拔 。用这句歌词去形容那时青年的迷茫，竟是分外的贴切 。
霍尔顿之所以被推崇成一个类似于英雄的存在，是因为他能看透当时社会的虚伪性并能够用语言和行动对其酣畅淋漓地讽刺和批判 。虽然他最后不免失败，整个潜逃计划也像是一场闹剧，但这短短的三天浪荡生活已让他对虚伪的认知无比深刻 。他的成功不在于顺利逃脱束缚，而在于用自己熔炉般的形象去为众多原型提供一个精神家园 。
霍尔顿显然不能是一个榜样，但他却是我们自己 。他代替我们去逃避，去批判，去大声咒骂 。他有时无畏，有时软弱，有时也不顾一切地想要毁灭 。他热爱，他憎恶，他偶尔也用自己的全力去适应社会 。他做了我们想做却做不出的事情时，我们为他欢呼;他心头遇冷手足无措时，我们为他心酸 。他被虚伪肮脏包围，但他向往守护纯洁真实 。看似满纸荒唐言，实则一把辛酸泪 。用不了太多深刻，就已是满怀感慨 。
麦田里的守望者读书心得六年级作文500字5
主人公霍尔顿，一个性格复杂而又矛盾的青少年，带着满嘴的污言秽语走进了我的视线 。他的愤世嫉俗思想引起了消极反抗，他认为成人社会里没有一个人可信，全是" 假仁假义的伪君子" ,他渴望的是朴实和真诚，但遇到的全是虚伪和欺骗，而他又无力改变这种现状，最后不免对现实社会妥协，甚至想逃离这个现实世界，到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人 。但他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心 。为了保护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望长大成人后做一个" 麦田里的守望者" ,发出" 救救孩子" 般的呼声 。总之，他是个孤傲挣扎的人，但他又是个要求世界完美的人而又无奈屈服于现实的人，这个矛盾着的人的那颗善良而又不安现状的心在狂跳，在淌血，我的眼里贮满同情的目光 。
霍尔顿的所作所为、言语行动竟然像是我们身边走过的" 他" :愤世嫉俗，玩世不恭，却又认真执着、充满爱心的愣小子，他时而独自胡言，时而大声发泄，他的那颗躁动着的青春气息的心 。
读小说，我似乎读到了青少年在跋涉人生途中的迷茫与不满 。反顾我们当下生活中，有没有霍尔顿这样的挣扎者?一定不少 。青春期的迷茫是必须面对的 。每个处在青春时代的人，也许就是一个个霍尔顿 。他们走过不少弯路、窄路、险路，甚至悬崖峭壁，然后再在苦苦的挣扎中站立、疾走、迅跑，最后踏上人生的康庄大道 。也许手脚损伤，也许头破血流，也许心力交瘁，但终于会走过来，脸上浮起了坚毅的笑意 。
《麦田里的守望者》正是青少年迷途中的一束曙光，青青春路上的行动指南 。霍尔顿们的迷茫与失落永是成长中人们的迷茫与失落，但愿现实中的霍尔顿们终会纠正行程中的偏差，快速步上人生正轨，大步流星的行走在人生征途上 。
麦田里的守望者读书心得六年级作文500字6
《麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆·大卫·塞林格所著，原名为《The Chacter in the Rye》，于1983引入中国，正式译名为《麦田里的守望者》 。这是作家塞林格写的唯一一部长篇小说，以一个青少年的角度深刻的揭示了资本主义的腐朽的社会状态 。
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