任务单|【疫情防控 张掖在行动】民乐：劳动教育，让孩子居家生活更精彩
宅家期间，正是孩子们养成劳动习惯、历练生活技能的时机。民乐县从学生居家的现实出发，积极发起倡议，要求每个学生进行适量、适合的居家劳动实践，让学生在参与劳动的过程中感受到劳动的乐趣，获得劳动的价值，懂得劳动的意义，感受父母的辛苦，让孩子们更好的享受宅家的美好时光。
洪水小学东浦校区根据学生特点，结合线上多媒体教育，开展了“争做劳动小明星”网络主题教育活动。同学们积极响应，帮助家长扫地、拖地，洗碗，甚至有的同学在家中当起了“大厨”，一道道香喷喷的饭菜在同学们认真的烹饪下出锅。
金山小学开展感恩家务劳动。请同学们为父母长辈揉揉肩、捶捶背、做做饭、洗洗衣服，还开展了家庭小制作活动，协助父母长辈处理一些力所能及的工作，减轻父母长辈劳动负担，付出一点劳动，尽上一份孝心，增进一下情感。
六坝寄宿制小学开展了“小手帮大手”居家劳动教育活动，学生们利用宅家时间积极参与家务劳动，帮助家长做力所能及的事情。个个大显身手：擦橱子、擦地板、整理房间、洗碗……不仅增强了他们的劳动技能，同时也体会到了父母的辛劳。
三堡寄宿制小学鼓励孩子们在做好自我管理、提升能力的同时，更积极帮助家人，用小手担起责任与爱。老师们为孩子们精心设计了行动任务单，从低年级的“家务事”，到高年级的“行动任务单”，从叠袜子到整理房间，从择菜到包饺子做饭，从擦桌子到洗衣物，内容丰富，通过适当的居家劳动，学生放松了心情，获得包括疫情防控知识在内的个人卫生知识，建立良好的家务劳动习惯，培育了劳动精神。
“孩子主动承担力所能及的家务劳动，理解了父母的辛苦，亲子关系更融洽了，最近学习也更用功了，孩子也越来越懂事了。”家长们欣慰的说。
烹饪菜肴、修剪花草、卫生扫除、整理内务、家庭手工制作……同学们将家庭作为生活劳动的主阵地，将劳动教育融入日常生活。从“十指不沾阳春水”到“料理家务样样行”，很多学生克服困难，利用居家防疫时期，学会了做菜，学会了整理内务，收获了劳动的快乐。
“劳动教育是德育重要内容。相比知识教育，劳动教育更直接地影响着孩子责任感的形成。家庭是劳动教育的鲜活课堂，开展劳动教育，既能促进学生身心健康发展，增强防疫抗病能力，又能培养美德，塑造习惯。”民乐县教育局相关负责人说。
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