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材料|2022国考行政执法类岗位怎么备考？要多考一科吗？解读来了！( 二 )


那行政执法类申论如何备考才能拿高分?
【材料|2022国考行政执法类岗位怎么备考？要多考一科吗？解读来了！】想要拿高分 ， 我们要做的只是按照大纲的要求一步一步契合自己的能力 。
一、阅读理解能力的提升
想要提升自己的阅读能力 ， 最有效的方法就是多读真题材料 。 我们都知道 ， 申论的材料都是讲一个事件或同一核心主题的多个事件 ， 我们首先提炼出材料中事件的主体以及事件的起因、经过、结果 ， 然后再看问题 ， 进一步提炼出围绕题目要求(针对问题、对策还是结果)的核心作答内容 。 这一步并不需要答题 ， 就是找出要作答的重点 ， 最后再去看解析 ， 对比自己提炼出来的内容是否全面 。 阅读的真题材料可以是所有类型的申论材料 ， 不一定非要是行政执法类的 ， 因为这个方法旨在提升自己的阅读理解能力 ， 经过长久的练习 ， 你再看申论材料时就可以一眼看清整篇材料的脉络 ， 看到材料的主要内容 ， 答起题来自然水到渠成 。
二、依法办事能力的提升
关于这部分 ， 我的建议是可以稍微了解一下民法、行政法、诉讼法 ， 毕竟依法办事的前提是有法可依 。 但并不是让你熟读背诵 ， 只是做一个简单的了解 ， 旨在让自己有一个基本的法律概念 。 因为国考的难度肯定不是让你自己提出法律依据 ， 毕竟不是每一个报考的同学都是法学专业 ， 你需要的法律依据在材料中肯定会有所表现 ， 关键是自己得会用 。 比起看法条 ， 其实可以多看看一些进行行政处罚的案例 ， 因为这是实际发生的 ， 相较之下更容易理解 。
还有就是要多看多积累我国近来的大政方针 。 这是对你的作答水平进行一个拔高 ， 因为当你提出的对策能契合某条大政方针时 ， 一定是高分无疑 。
三、公共服务能力的提升
这里可以多看一些部门解决群众问题的实际案例 ， 看的时候把自己带入面对问题的群众来思考几个点：“这个对策是否优质、高效、便捷 ， 对策是否彻底解决了问题 ， 还有哪些对策也能解决问题 。 ”因为公共服务能力体现的是对群众的服务 ， 想清楚这些问题以后 ， 才能理解群众的感受 ， 届时再换到执法者的角度思考“为什么要这么做?”因为答题的时候 ， 你是处于执法者的角度来作答的 。 多看多思考 ， 才能拓宽你的思维 ， 增强你对行政执法的理解 。
当你站在执法者的角度时 ， 只有真正理解群众的感受 ， 才能为群众提供最优质、高效、便捷的服务 。
四、文字表达能力的提升
首先肯定是规范性表达的储备 ， 用最严谨的语言表达最准确的意思 ， 肯定会让你的答案看起来更正式 ， 更具体 ， 更能拿高分 。 可以看一下人民日报的评论员文章 ， 学习模仿他们对一个事件的概括表达 ， 从而让自己的表述更规范 。
其次针对行政执法类申论 ， 我建议可以去收集一些关于法律的名言古文 ， 在考察大作文时 ， 放在显眼的位置 ， 能让我们的大作文更具可读性 ， 更能博得考官的青睐 。 例如波洛克说的“法律不能使人人平等 ， 但在法律面前人人是平等的”;沈家本的“有法而不循法 ， 法虽善与无法等” ;《三国演义中》的“治国者 ， 必以奉法为重” 。 当然 ， 不是盲目的使用 ， 积累时要搞清每句话的含义 ， 使用时要契合自己的作文主题 ， 其实在你去理解和积累这些名言时 ， 你对法律的认知一定已经步入了更高的层次 ， 这对你答其他的题目也是很有帮助的 。
这里再给大家展示一篇行政执法类的申论大作文：
题目：“给定资料 5” 中提到: “执法的琴键, 只有随着群众的需求而跳动, 才能奏出社 会和谐的乐章 。 ” 请结合对这句话的思考, 联系实际, 写一篇议论文 。(40 分) 要求: (1) 自选角度, 自拟标题; (2) 参考给定资料, 不拘于给定资料; (3) 观 点明确, 内容充实、 结构完整; (4) 篇幅 1000 字左右 。

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