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防控|【热点聚焦】共筑疫情防控“心”防线！桐乡教育在行动

面对突如其来的疫情危机，
桐乡教育迅速行动，全面部署，
倾情守护师生心理健康
筑牢疫情防控“心”防线
这就是桐乡教育的温度
一起来回眸硬核又暖心的“桐教行动”
11月3日晚
突如其来的疫情打破了校园原有的宁静……
11月5日下午
桐乡市教育局积极落实疫情管控政策要求，切实做好居家日常健康监测学生的关心关爱工作，第一时间下发《关于进一步做好居家学生关心关爱的通知》，要求各个学校及时排摸、记录学生的居家和生活学习情况。教育局迅速为学校制订相关辅导方案，并提出相应建议。

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11月6日下午
浙江师范大学研究院常务副院长教授孙炳海带领专业团队来到桐乡，为大家梳理了20多个疫情常见心理问题，并制定出台了《突发疫情心理指导大纲》《突发疫情心理指导技术操作要点》《班主任关爱评估沟通纲要》等应急方案，以便学校更好地应对本次疫情。

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【防控|【热点聚焦】共筑疫情防控“心”防线！桐乡教育在行动】11月7日晚上
桐乡市教育局线上召开部分学校分管校长和心育导师培训会。会上，浙江师范大学心理系孙长康立足学生、教师、家长三个群体，结合容易出现的23种心理现象，重点解读了《突发疫情心理指导大纲》《突发疫情心理指导技术操作要点》《班主任关爱评估沟通纲要》三个应对方案，分享了2个具体案例，建议全市学校在共情尊重的基础上，通过角色体验、换位思考等方法，紧密结合亲情教育，做好居家孩子的关心关爱工作。

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桐乡市教育局副局长路茂方表示，各校要高度重视，敢于担当，树立化危为机的意识；要积极主动，讲究科学，根据浙师大梳理的三个方案，结合学校实际形成“一校一案”；要择其重点，精准施策，培养居家学生的心理韧性和自学能力。

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