高考|赢了中考败在高一期中考，成绩在自信心面前，聪明家长：不值一提
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信息发达的网络时代 ， 给人们生活带来便利 ， 接近了人与人之间的沟通距离 ， 但也加剧了家有高中生的父母 ， 对孩子教育的攀比、焦虑 。
期中考试对中小学生来说 ， 已经成为痛苦的回忆 ， 随着“双减”落地 ， 剩下要进行期中考试的只剩下读高中的学长学姐 。
这边期中考试才刚刚结束 ， 老师们的心情给家长还急迫 ， 各种快马加鞭地批阅试卷 ， 那边就得到了考试分数和排名 。
期中考试成绩一公布 ， 脆弱的孩子被打击得还没有反应过来 ， 家长的 心态早已分崩离析 ， 感觉到了世界末日了 。 明明中考成绩很可观 ， 可到了高中后 ， 第一次大考成绩就惨不忍睹 。
不少家长还沉浸在孩子赢了中考挤进了高中 ， 甚至有些家长开始憧憬北大、清华等重点大学 。
看到高一期中考试成绩 ， 瞬间感觉到被打击得眼冒金花脚直哆嗦：在初中是学霸 ， 几乎每门学科都能达满分的90% 。 现在到了高一 ， 除了一两门突出 ， 其余的基本上徘徊在及格线 。
从卓越到平庸 ， 从学霸到学渣 ， 只相隔了几个月的时空 ， 家长能不着急吗？
每个事故都有征兆 ， 每次失败都有原因 。 像这样“高进低出”的现象 ， 其实有着主观和客观上的原因 。
我们先客观上来分析 ， 主要原因如下：
知识体系
【高考|赢了中考败在高一期中考，成绩在自信心面前，聪明家长：不值一提】从科目数量来说 ， 高一开设的课程全面开花 ， 一下子9门学科 。 初中二年级会考完的地理、生物早就被丢到爪哇国去了 ， 如今要很快捡回来 ， 并不是一件容易的事 。
如果说科目多 ， 学起来难以平衡时间和精力是个坎的话 ， 那么 ， 知识难度陡然上升 ， 这才叫一个难 。 前者与之比较起来 ， 那就是一个小巫见大巫 。
因为要保证95%以上“考试合格”的学业水平考试 ， 高一课标是很简单的 。
但高中生的主要目标不是为了拿高中毕业证 ， 而是参加全国高考 。 老师常常会在课本的基础上做深层次的拓展 。 没办法 ， 高考的指挥棒还在 ， 老师就得直接“对标”高考 。
高一的平常小测试 ， 也许会很容易 ， 接近高中毕业考试的水平 。 但到了到了月考、期中、期末这样的大考 ， 需要纵向横向作比较 ， 考题一般都由学科教研员命题 ， 这些研究员的主要任务就是研究高考 ， 指导教学 。
考试题目高相似度模仿高考 ， 虽然难度比不上高考 。 但是对于刚进入高中的学生来说 ， 已经是足够难了 。
如果平时只满足书本上的知识能听懂 ， 而不把老师拓展的知识当回事 ， 到了大型考试不傻眼才怪 。
老师授课方式
通常情况下 ， 高一的老师结构是这样的 ， 上届高三毕业班的老师担任骨干 ， 组员由招聘的新人 ， 和一些各种原因复岗的老师组成 ， 全新的团队需要一个磨合期 。
即便是经验丰富的老师 ， 从高三到高一的转变 ， 也需要一段时间来过渡 ， 通常经验丰富的老师讲课速度快 ， 拓展的知识深又广 ， 例题选得很难 ， 对学生的要求很高 。 如果同学们跟不上老师的节奏 ， 自信心会被严重挫伤 。
主观方面原因
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