中小学|教育部：将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材
中国青年报客户端北京11月15日电（中青报·中青网采访人员 樊未晨）采访人员今天从教育部获悉 ， 近日 ， 教育部印发了《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》（简称《指南》） 。 《指南》明确指出 ， 将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材 ， 内容主要涉及5个领域30个核心要点 。
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《指南》明确 ， 5个领域分别为健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康、传染病预防与突发公共卫生事件应对、安全应急与避险 。 这5个领域相对独立 ， 自成体系 ， 又相互影响 。
教育部同时提出 ， 生命安全与健康教育进课程教材 ， 要充分考虑不同年龄学生身心发育特征和认知水平 ， 对教育目标和内容进行系统设计 ， 在小学、初中和高中三个学段有序铺开 ， 总体呈现循序渐进、螺旋上升的特点 。
【中小学|教育部：将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材】《指南》提出 ， 小学阶段主要是基本知识介绍、具体技能训练和个人卫生习惯培养；初中阶段要注重讲解原理和机制 ， 深化学生认识 ， 强化健康行为养成的主动性和自觉性；高中阶段主要强调学生的生命责任感和意义 ， 以及发现问题和积极解决问题的能力 。
教育部要求 ， 各地各学校要组建以生命安全与健康教育专家为主的指导组 ， 加强统筹、指导 ， 确保生命安全与健康教育进课程教材的准确性、系统性 。 另外还要科学确定评价重点 ， 既要考评学生的健康认知水平 ， 也要关注学生的健康行为和习惯养成 ， 以及对他人健康行为的影响等 。 注重学生学习过程及行为表现观察记录的基础上进行评价 。
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