考试|六年级数学10个低于30分,老师:如果有罪,请让法律制裁我!


考试|六年级数学10个低于30分,老师:如果有罪,请让法律制裁我!
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考试|六年级数学10个低于30分,老师:如果有罪,请让法律制裁我!
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考试|六年级数学10个低于30分,老师:如果有罪,请让法律制裁我!

又到了期中考试的时候 , 尽管小学一二年级是不设期中、期末考试的 , 其余的年纪不建议期中考试 。 但是作为教师 , 很多都不甘心 , 不能考试就用试卷测验一下 , 至少知道一下自己的学生成绩与能力是多少 。 但是 , 这结果却让教师惊呼:如果我有罪 , 请让法律制裁我 , 而不是让你们来折磨我!原来 , 一个班级居然有10位同学分数低于30分!
期中考试到底有没有必要?教师想考 , 专家说不能考 。
其实 , 我们都知道 , 考试有两个功能 , 第一个功能就是选拔人才 , 比如说中考和高考 。 除此以外 , 大部分考试都是检测功能 , 也就是通过试卷去精准找出哪些学生的哪些知识点没有学到位 。 有了考试的结果 , 教师在后面实施教育的过程中 , 就会更加有针对性 。
很多人可能会说 , 就算不考试 , 只要想了解学生的情况 , 也可以通过作业和课堂表现呀 。 不过 , 很多老师都应该清楚 , 上课不说话的 , 不一定是不会的 , 可能是不愿意举手发言的 。 即使叫到了一些会答的同学 , 他也许会写不会说 。 更有那么一些同学 , 上课的时候 , 老师一问他一答 , 配合得那叫一个天衣无缝 , 然而一到考试就完蛋了 , 不及格 。
课堂作业的水分就更大了 , 有的同学不仅自己作业不做 , 还会去抄 , 甚至有一些同学会花钱去买同学帮忙写作业 。 他们要是一直作假 , 老师也不一定能发现 , 或者即使发现了 , 也不清楚到底哪些是不实的表现 , 因此不考试确实很难看出学生的学习情况 。
网友说:我要不给你露一手 , 你还以为自己很厉害!
还真是 , 到了六年级 , 学生本身就处在叛逆期了 , 整个班级学习氛围如果很差 , 再好的教师也不能有太大的改变 , 更何况如果家长不够重视 , 那真的只能听天由命了 。
这不 , 就有网友戏称:我要是不给你露一手 , 你还以为你的教育质量很好呀 , 自己水平也高呀!
也有人表示 , 那怎么办 , 打工总要有人 , 地总要人种 , 学习再努力 , 就是学不会 , 能怎么办呢?
乐观派的网友则表示:这个班级至少能出10个老板 。 毕竟是六年级了 , 作为教师 , 只能不断跟他们讲道理 , 尽管对学习不能有要求 , 但是对他们的做人有要求 , 只要胡做人 , 以后就能做个对社会有用的人!
也有网友给老师支招:说实话 , 只能给家长报喜不报忧 , 要不然他觉得你没教学能力 , 家长想看到高分 , 不可能承认孩子的平凡!说实话 , 能说出这句话的人 , 没有在一线呆过几年是不可能说出来的 。 毕竟 , 上了初中都有拼音不会的 , 承认孩子不行 , 对家长而言真的太难 , 也太残忍了 。
教育这回事 , “双减”减轻了学生的学习负担 , 但是不是减少了家长的教育责任!
其实 , 教育政策的制定是很合理的 , 毕竟 , 如果不“双减”剧场效应这么严重 , 对学生的身心发展都是极大的伤害 。 但是 , 学校和社会改变了自己 , 家长这一方面却没有跟上 。
最早的时候 , 家长就是把学生都交给学校 , 觉得成绩好坏就是学校和老师的事 。 而现在又提倡“双减” , 那就积极响应吧 , 孩子回家了就休息 , 毕竟在学校就学得很苦了 。 然而 , 休息与休息是不一样的 , 学生与学生是不一样的 , 家长与家长自然更是不一样的 。

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