北京市|西科学子李永乐:理论和实践并行才能看到最美风景
文章图片
文章图片
文章图片
文章图片
本科前三年主干课程、平均成绩专业排名TOP.1、保研至中国矿业大学、多次获得校奖学金、激情征战马拉松、申报国家发明专利、获陕西省“挑战杯”比赛省级二等奖、全国采矿工程专业学生作品实践大赛全国一等奖...
他的万丈光芒是厚积薄发的结果 , 也是他极度自律与不服输精神的体现 , 积极乐观、沉稳踏实、吃苦耐劳、勤学上进是他的代名词 , 他就是采矿工程(智能开采)1801班的李永乐 。
学习要循着灯塔前进
李永乐大二时以优异的成绩从材料学院转入采矿工程(智能开采)专业 , 当问起为何选择转入一个陌生的学科时 , 他回答到:“其实一开始对采矿了解不是很深 , 但是后来随着学习和深入的了解 , 发现采矿这个专业 , 大有可为 。 ”
对于转入新环境是否有所不适应 , 他也直言说 , “起初是有些不适应 , 但大家一起学习研究 , 一起运动健身 , 是同窗学习的同学 , 是共同钻研的同事 , 是并肩奋战的队友 , 更是情若手足的家人 , 所以来到新的班级便很快融入了进去 。 ”
这是由全校不同专业的21位同学组成的智能开采班 , 每个人都有自己的目标 , 每个人都在努力奋斗 。 “循着灯塔前进 , 不忘初心 , 不管做什么都要沉住气 , 不要像小猫钓鱼一样随波逐流 , 认准一个方向大可放手去干 , 肯定会做出一番事业 。 ”黄庆享老师说过的这段话让李永乐印象深刻 , 也坚定了李永乐要在煤矿行业发展的决心 。
实践是检验真理的唯一标准 , 李永乐深知这一道理 。 他在大二便自学多种专业课程 , 拓展自己的科研经验 。
在参加“挑战杯”比赛时 , 因为他们的参赛的作品具有较强的专业性 , 非采矿专业的评审专家很难理解到它的特点 , 对于李永乐和团队成员的难题就在于如何用最简单的语言来把作品的创新点介绍清楚 。
在不断地磨合下 , 直到提交材料的最后两个小时 , 他们才把答辩ppt敲定 , 紧接着就要根据ppt的内容准备第二天的答辩 , 几个人在宿舍里逐字逐句忙活到凌晨才结束 。
李永乐非常喜欢挑战自我 , 参加全国采矿工程专业学生作品实践大赛时 , 他报名参与了两组 , 还担任了其中一组的队长 , 在模型的设计 , 材料的选型 , 结构的确定 , 细节的处理等方面他需要比其他队员付出更多的努力 。
参加比赛时由于很多专业课知识还未学习透彻 , 李永乐和队员一起熬夜查文献 , 提前学习了很多专业知识 。 因为平时自己喜欢素描 , 他便手绘了几十张结构图 , 以便确定两组模型的结构及尺寸 。 由于其中一组模型的材料是不锈钢、亚克力板和木头等硬家伙 , 比较难处理 , 他们便买来了手电钻来处理 , 整个模型下来钻了728个孔 。 李永乐调侃道:“后来一拿起电钻就感觉头疼 。 ”
那段时间李永乐除了做模型就是上课 , 为了能尽快完成 , 中午吃睡在实验室 , 国庆假期也都是在实验室度过 , 比赛做完他也瘦了好几斤 。
身体和思想必须有一个在路上“要么读书要么运动 , 身体和思想必须有一个在路上” 。 健身一直是李永乐的爱好 , 他从高中时便接触这个领域 , 大二时开始系统训练 。 为了学习健身的专业知识 , 他在课余时间经常阅读施瓦辛格的健身全书、nsca、运动解剖学等专业书籍 , 健身房的锻炼也一直在坚持 。
推荐阅读
- 北京市教委|翁铁慧调研北京高校大学生就业创业工作
- 清华大学|致西安、咸阳大中专学校返合学子的一封信
- 教育部|菏泽这些学子,每人奖励6000元!
- 北京市第八中学|亦庄新城将与西城共建中小学,引入北京八中、北京小学教育资源
- 集锦|疫情之下,西安培华学院学子的生活集锦
- 学位|北京市教委约谈硕士学位论文抽检问题突出单位
- 考试|北京市中小学生模拟冬奥会暨“见字如面·对话冬奥”活动启动
- 学子|笑死!广东两所高校学子上DV现场点播《考试都能过》、《后会无期》!
- 高等教育|北京市高等教育自学考试新闻学专业(本科)停考
- 冬奥运动|北京市中小学生模拟冬奥会暨“见字如面·对话冬奥”活动启动