考试|考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,考试的意义在哪里?


考试|考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,考试的意义在哪里?
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考试|考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,考试的意义在哪里?
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最近 , 有个正在读高三的同学 , 他叫刘晓 , 刘晓问我 , 现如今都“双减”了 , 为什么我们还是一天一小考 , 一周一大考 , 还在迎接模拟考试 , 一切都是为了高考呢?
我想起了那个广为流传 , 但凡学生都知道的打油诗:
考考考 , 老师的法宝;
分分分 , 学生的命根 。
这是应试教育的真实体现 。 老师祭出的大法器就是考试 , 一切教学围绕考试进行 , 目的性很强 。 考分高 , 就是好学生 , 考分低 , 就是学渣 , 一切以考试为马首是瞻 。
学生就是考试机器 。 学习是为了考试分数的提高 。 为啥说分数是学生的命根子?因为中考和高考都是关系到一生前途命运的关键考试 , 一生前途考试定 。 高考、中考录取时分数优先 , 一分之差判为两界 , 分数不是学生的命根子还是啥?
那么 , 有同学问了 , 既然要“双减” , 既然考试这么让人讨厌 , 为什么还不取消考试呢?
我认为这不是考试的罪过 , 而是人们错误对待考试和滥用考试的罪过 。
考试有弊端 , 但是 , 世界上没有哪个国家废除考试 , 记得法国前总统蓬皮杜说过:“废弃考试或滥用考试都于国于民不利 , 都是一国之灾难 。 ”
那么 , 考试的真正意义是什么呢?
我认为 , 考试的意义在于复习 , 复习的意义在于掌握知识 。
考试前就要复习 , 老师讲完某一部分知识 , 需要同学们理解消化 , 必须要求学生认真系统地复习功课 , 来巩固和加强学过的知识 。
当然 , 复习得好 , 就能够考出好成绩 , 复习得不好 , 就考不出好成绩 。 复习和考试是一对不可分开的孪生兄弟 。
现如今 , 高三生的主要任务就是复习 , 因为高二时高中的课程已经基本学完 , 整个高三就是在复习和考试中度过的 。
所以 , 复习是冲刺高考的重要环节 , 也是学生学习的重要环节 。
怎么复习呢?
第一 , 从时间上分 , 可以是课后复习、阶段复习、总复习 。 这些不用解释大家都知道 。
第二 , 从方式方法上复习可分为阅读或背诵教材、整理学习笔记、做练习题 。 高三老师为什么叫同学们刷题?这也是复习的一种方式 。
第三 , 从功能上讲 , 复习又分为巩固性复习、理解性复习、整理性复习 。
所以 , 我告诉刘晓 , “双减”并不是要废除考试 , 考试并不都是罪过 , 关键是应该怎样认识考试 。
【考试|考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,考试的意义在哪里?】现如今的高考 , 命题形式不断改革 , 那种死读书、读死书的学习方式已经不适合高考 , 即便你把整本教材全部背诵 , 高考也不一定能够得到高分 。 有很多同学知道 , 有的同学即便高考开卷考试 , 给他一本教材让他抄 , 他也不一定及格 。
学习必须活学活用 , 对学过的知识能够举一反三 , 还会归纳综合分析 , 有自己的独立思考能力 。
比如 , 语文、政治、历史、地理等科目 , 那些简答题就是一篇小议论文 , 综合问答题 , 就是一篇大议论文 。 往往一道题就要考你三年的高中知识 , 你如果没有系统地复习 , 没有综合分析能力 , 那就得不到高分 , 扒课本也找不到答案 。
所以 , 学习中要勤于思考 , 思考对学习非常重要 , 会思考的人 , 一定考试得高分 , 不会思考的人 , 不可能得高分 。

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