|教育厅再发通知！“双减”入法后，教育模式彻底变了：未来优秀的孩子，大多出自这5种家庭

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来源｜水木君说 ID｜shuimujunshuo “双减”实施了好几个月，家庭教育督促法也通过了。从明年开始，正式施行。校外的培训机构，不再“搭把手” 。教育模式的大变天，把教育孩子的一部分责任，从老师手里，分给了家长。有人欢喜有人愁。然而，教育的变化，远不止这些。前几天，四川省教育厅发布了一则通知。关于明确义务教育学校考试和作业要求。其中有一条，是降低非初中毕业年级学生考试的难度。小学不低于0.95（即平均分不低于满分的95%），初中不低于0.85 。简单来说，就是满分100分的卷子。小学平均分不低于95分，初中平均分不低于85分。这样一来，学生减负后，分数越来越高。无疑会造成一种假象 ——学生不需要很努力，也能拥有好成绩。然而经历了真正的考核，才知道谁穿着“皇帝的新衣”沾沾自喜。再好的分数，也掩盖不了真实的成绩。基本功是否扎实，在进一步修炼的时候就知道了。教育会在不经意间变革，模式永远充满不确定性。在教育政策的大变天之下，唯有家庭教育尽在掌握。父母不仅是孩子的启蒙老师，更是孩子成长路上的第一责任人。孩子长大后是否有出息，和成长路上接受的家庭教育息息相关。未来优秀的孩子，大多出自这5种家庭。双减后第一个学期，很多家长刚好赶上了首班车。然而，对于一些家长来说， “晕车”现象非常明显 ——鸡飞狗跳、焦虑万分。对孩子的快乐教育和减负，在一定程度上，增加了父母的压力。双减之下，升学率依旧。不仅考验父母的责任，还考验父母的心态。父母一旦将焦虑情绪融入到家庭里，传染到孩子身上。孩子要么同样焦虑，丧失方向。要么漫不经心，高高挂起。美国心理学家马斯洛曾说： “心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。 ” 万变不离其宗，父母的心态，将直接或间接影响孩子的人生。与其盲目“鸡娃” ，焦虑成绩。不如从容淡定，迎接动荡和风浪。真正有格局的父母，一定拥有长远的目光。不会因为一时的变化乱了阵脚，把负面情绪带给孩子。父母心中有规划，孩子自然有方向。双减后，教育再次回归学校和家庭。未来优秀的孩子，离不开老师和家长的协力栽培。家长和老师的共同目标只有一个，就是养出好孩子，教出好学生。然而在这个过程中，家长和老师难免会产生分歧。但本质和憧憬，都是一致的。家长和老师，不该处于教育孩子这个漫长的拔河比赛中，绳子的两端。而是拧成一股绳，一起把孩子拉上更高的台阶。老师理解家长为人父母的苦心，家长配合好老师的工作。越默契，越能达到事半功倍的效果。家长给老师多一些理解和尊重，多一些沟通和耐心。老师给家长多一些换位和热情，多一些包容和体谅。在这样的协作之下，彼此朝着同一个方向，抱着一致的信念，才能给孩子最好的教育。好的家长，好的老师，在孩子的成长路上缺一不可，都是最出色的教育者。德国教育家第斯多惠说： “教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。 ” 教学工作，不只在学校，重中之重还在家庭里。父母的言传身教，对孩子来说，是潜移默化中最好的教育。但这有一个前提，叫“知行合一” 。面对同一个事物，认识与运用，永远是两个概念。父母只有自己做到言行一致，言传身教才会具有说服力。否则，都是在打脸。生活中，有的父母时常疑惑：为什么自己把时间和精力都放在教育孩子上，却常常事与愿违？问题，就出现在他们只会口头教育上。说教是一种无用功，说者累，听者烦。正如那句话所说的： “听过很多道理，依然过不好这一生。 ” 道理是虚的，行动才是实的。父母只有把自己变得更好，孩子才能从我们身上学到一些好的品质。这比长篇大论要有用得多。父母和孩子之间，就像一个复制粘贴的过程。你若腹有诗书，孩子也会出口成章。你若待人宽厚，孩子也会豁达大度。为人父母，三分精力教育孩子，留七分精力精进自我。丹枫迎秋时，一定会有意想不到的收获。人生在世，有惊喜，也常有意外。正如作家车尔尼雪夫斯基所言： “既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。 ” 面对“人间缺陷” ，有的家庭怨声载道，一蹶不振。有的家庭积极进取，乐观向上。在不同家庭氛围里长大的孩子，将截然不同。为人父母，千万不要把生存的重担，转化成负能量，释放在生活上。父母给予孩子最好的礼物，莫过于乐观向上的积极心态。这将让他们受益终身。生活中，有的家长在教育孩子的路上，往往会陷入两种极端。一种是极端打击型。因为怕孩子骄傲而过度打击，掐灭他们的所有幻想与希望。另一种是过度鼓励型。过分激励孩子，不让他知道现实的真相。父母唯有对乐观和悲观进行思考与剖析，才不会在教育孩子的路上，走上极端。只有悲观，会让孩子一蹶不振。只有乐观，会让孩子在美梦沉睡，在现实里不堪一击。真正的乐观，不是在顺遂安逸的环境里的岁月静好。而是直面逆境窘迫时，也能整理好情绪，重新出发。无论是在当前的学习上还是在未来的工作中，乐观的孩子，往往比同龄人更出色。始终充满正能量的家庭，即便是余晖，也能照亮孩子未来的路。在我们孩子的身上，总有很多标签。最显眼的两块，叫“学霸”与“学渣” 。然而，孩子只有成绩，是远远不够的。衡量一个孩子是否优秀的标准，要看他有没有感恩之心。俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。 ” 不懂感恩的孩子，即便成才，也是危害社会。废掉一个孩子，溺爱他就够了。为人父母，千万不要做孩子背后默默无闻的负重前行者。别让孩子把一切恩惠，看成理所应当。要让他参与你的生活，懂得你的心酸。爱孩子，就要让他学会吃苦，知道一切来之不易。他们才会宽容体谅，珍惜感恩。养出一个懂得感恩的孩子，是父母给予他们最好的处世法宝。让他们在未来日子里，即便遭遇不顺，也能收起抱怨。用感恩积极应对，用给予替代索取。孩子心怀多一分感恩，便能收获多一分幸福。在未来，优秀的孩子。从来都不是看成绩，而是看其他方面的特长。看品格，看情商，看心态，看思想…… 而智商和能力，只是衡量幸福里，很小的部分。很认同一句话： “唯有读书高”和“读书无用论”都是不正确的。“因材施教”“不拘一格降人才”才是目标。父母转变思维，深入教育的本质进行思考。看看自己，看看孩子，也看看时代。就像陶行知所说的： “我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。 ” 推他们一把，成就他们一生。

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